小学语文比喻句

小学语文比喻句

1、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

2、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

3、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

4、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

5、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

6、中华世纪坛人如海，歌如潮。

7、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

8、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。

9、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

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10、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

11、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

12、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

13、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

14、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

15、为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了 ……此处隐藏17298个字……：

1、了解比喻句的表达特点。

2、初步学写比喻句。

教学过程：

一、品读句子，领会“比喻句”的作用。

1、示图：苹果。怎么把这个苹果写得形象呢？

2、通过比较句子，感受比喻句的作用。

树上挂满了红苹果。

树上挂满了红苹果，像一个个小小的红灯笼。

3、小结：好的比喻句可以生动、形象地描绘事物,把道理说得通俗易懂,增添文章的色彩。

二、欣赏句子，收获“比喻句”的特点。

1、欣赏优美的比喻句。

天上的星星仿佛明亮的宝石。

绿绿的西瓜好像一个皮球。

红红的太阳犹如一个大火球。

弯弯的月亮像一条小船。

2、观察句子，找出比喻句的特点。

特点1：具有比喻词。

特点2：具备两种相似的事物。

3、小结。

三、练习巩固，小结“比喻句”的写法。

1、基础练习。

把相似的两种事物连一连。

飞机-蜻蜓，银杏树叶-扇子，蘑菇-雨伞，燕尾-剪刀

根据所连的事物写成一句通顺的比喻句。

1)银杏树的叶子像一把把漂亮的小扇子。

2)天上的蜻蜓像一架小型飞机。

3)森林里的蘑菇像一把雨伞。

4)燕子的尾巴像一把剪刀。

2、提高巩固练习。

把比喻句补充完整。

树上的叶子飘落下来，像（一只只蝴蝶）。

杨桃有时候看起来真像（五角星）。

四、鼓励总结，激发写“比喻句”的兴趣。

多练多写比喻句，文章生动显活力。