小学教师师爱演讲稿7篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的小学教师师爱演讲稿7篇,欢迎大家分享。
小学教师师爱演讲稿 篇1尊敬的各位领导、老师:
你们好!我是××学校××年级的学生,我叫×××,今天,我演讲的题目是《感谢您,老师》。
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您是园丁,用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的每一株幼苗;老师,您是蜡烛,虽然一烛微火,却燃尽自己,照亮我们的前程之路;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,默默无闻、不图回报,虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心。
这是人们对老师这一崇高职业的褒奖,然而,我觉得,什么样的称号,多高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里,老师就像我那又严厉、又慈爱的妈妈。
老师,还记得吗?您刚来支教的时候,我们村的路还没有修,一到阴雨天,就连续几天不能通车。可是您却从没有请过一天假,您不止一次地从十几里外的姜家徒步走到学校。当看见额头滚动着汗珠、满鞋泥泞、裤腿湿了半截的您走进教室时,同学们惊愕了,眼睛湿润了。可您却一脸歉意地说:“对不起,同学们,老师迟到了。”之后就准备讲课了。从您的身上,我们知道了什么叫做责任。
老师,还记得吗 ……此处隐藏6394个字……言和皆所组,也就是皆可发言这个意思。于是,我就放肆发言了,我再大胆的说一句,要建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视爱国主义教育。我们的教育者一直将德、智、体、美、劳这几个字挂在嘴边,而我们真正的反思一下,德的教育够吗?我想它的回答肯定是,还不够?那,为什么会这样?责任在老师,在学生?我想不是。
首先,教育界将我们的母语汉语普通话,给遗忘了。为什么这么说呢?在大学里,只有英语通过相应的等级才可以毕业而汉语没有限定。我认为,说好母语是爱国的表现,和谐社会里每个人至少都有一嘴标准的母语。
其次,我们现在还有多少学生,知道自己是一名中国人,是一名炎黄子孙呢?不要以为我是在危言耸听?我有事实为证。当新加坡将《道德经》与《论语》定为小学教材时,我们正在批判孔子。当我们的西湖国宾馆里迎来日本的贵宾时,跪宾让我们的服务员下跪,我们的服务员没有下跪,这时我们的的经理居然扮演起反派的角色。现在有很多人,有这个学位那个学位,精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂,连自己的母语都讲不好,都我们还能爱什么?
如果是危言耸听的话就不会有人要去找岳飞写歌词了;也不会把端午节变成韩国的端午祭,四大名著也不会成为日本的游戏版权;还要让孔子、老子也搬家到国外。对不起!我太过激动了,前些时候,我们还在网上痛诉,韩国人为什么要说,汉字是韩国人创造的,中医要改名为韩医,四大发明是韩国人的。我看,端午节的申遗只是一个开始。以后还会有很多东西,到那时我们只能对我们的子孙说,曾经它们是我们的,是我们中国的。
总上所述,爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会,必须要有爱国行动,加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。
我的演讲结束,谢谢大家!