语文教学心得
当我们有一些感想时,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的语文教学心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文教学心得1一、语文教学要提高学生的综合能力
识字是学好语文的基础,整个小学阶段,要求认识的字的容量大、困难多。
二、语文教学要讲究文道统一
我国是一个历史悠久的文明古国,东方文化源远流长,历代的文人墨客给我们留下了宝贵的精神财富。小学语文教材中有许多文质优美的篇章,蕴含着内涵丰富的德育因素,闪耀着沁人心脾的育人光芒。
三、语文教学要鼓励学生质疑
社会要发展,就需要大批的创新型人才,需要大批的质疑式科学家。这些人才的培养离不开教育。我们的教师如果在语文教学过程中鼓励孩子们从小大胆质疑,向传统挑战,势必会养成良好的质疑习惯,在思想上具备前瞻性。
学生是学习的主人,课堂教学要充分体现学生自主学习的精神,作文教学是要贴近学生实际,调动学生学习的积极性,充分发挥学生自主学习的潜力。因此,教师要用一颗平常心来对待我们平凡的学生,要善于引导学生观察生活、积累生活、表现生活,真正做到“用我心思我事,用我口抒我情,用我手写我心”。
语文教学心得2语文既是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,现将本 ……此处隐藏21439个字……育,为我们点明了赏识教育的几个误区。我们要反对假表扬,错表扬,要让表扬真正起到激励学生的作用。我们不能为了表扬一个孩子而伤害了一群孩子,这样不仅没有起到激励的作用,有时反而会伤害这个孩子,造成了这个孩子的孤立。所以我们老师要特别注意把握好表扬的尺度,表扬的方式,让表扬真正起到作用。
听着杨校长的那句:“孩子是宠不坏的,有爱的孩子很富有,做事很有底气。只是我们现在有不少的爱是没有是非的爱,这样的爱是错的……爱是没有限度的,爱是人精神生命的氧气……尊重人格,相信潜能,理解个性才是真正的爱……缺爱如同缺氧……”
这让我想起了这一段时间来我读的小说《小妇人》,马奇一家是一个充满爱的家庭,他们对孩子浸注了他们全部的爱,应当就是杨校长所说的“尊重人格,相信潜能,理解个性的真爱。”因为爱家庭在苦难中充满温馨快乐,这种爱不仅在家中传递着,而且在他们的周围弥漫着。爱使孩子们自尊,自强,自爱,让孩子们战胜了生活中的各种诱惑,从而不断地完善自我,造就了和谐幸福的生活。
现在我们的孩子看起来生活很优越,可是对比马奇家的姐妹们,他们得到的爱其实不是爱得太多,而是爱得太少了。也就是杨校长所说的“缺爱”。“缺爱如同缺氧”,因为“缺氧”才导致了我们今天的孩子过于顽皮,自私自利。而我们并没有意识到这一点,只一味的指责孩子们不懂得关心别人,试问一个本来就缺爱的孩子又怎能懂得关爱别人呢?
学会爱孩子,充分爱他们,让他们感到我们的爱,体会着爱,那么爱就会四溢,弥漫四周,弥漫社会。只是我们如何才能真正做到杨校长所说的“真爱、博爱、自爱、会爱,”这四爱呢?于是我又想起了前两天读何金钟校长的教育手记,那是一份充满爱的手记,实在值得我们好好读读。这需要我们不断地探索。