小学数学教学心得体会

时间:2023-06-19 16:45:01
小学数学教学心得体会集合15篇

小学数学教学心得体会集合15篇

当我们心中积累了不少感想和见解时,可以记录在心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的小学数学教学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学数学教学心得体会1

新课改已经进入全面的实验阶段,通过一阶段的教学我感觉到,新的理念、新的标准、新的教材,带来了面貌一新的课堂教学。新的教材体现了新课程标准的基本理念。教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面的设置上都重视儿童已有的经验和兴趣特点,提供丰富的与儿童生活背景有关的素材,这些正是激发学生的好奇心和求知欲,使学生积极参与数学学习活动的基础。下面谈一谈我在教学实验中的几点体会。

一、联系生活,创设学生熟悉的生活情境

心理学研究表明,学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。创设与生活实际有关的情境,让学生发现数学就在自己身边,数学并不难,从而激发他们学习数学的兴趣。

例如,在教学“0的认识”的时候,我创设了这样一个情境: 我先在黑板上贴了一只可爱的小猴子,并对学生说:“猴子妈妈因为小猴子爱学习,所以奖励给它两个桃子。”说的同时,在小猴子面前贴上一个大盘子和两个新鲜的大桃子。“小朋友你们看,小猴子是不是很开心呀?”接着小猴子就开始“吃”桃子了。我先从盘子里取下一个桃子,这时让学生观察:发现了什么?(发现盘子里 ……此处隐藏21172个字……代,就要更新旧的教育观念,全面推行素质教育。作为一名青年教师,我能非常幸运的成为推进宏伟教育目标的一员,我由衷的自豪。豪言壮语替代不了实际行动,以人为本的管理,整体育人的观念,全面落实课程方案是我们工作的目标。

三位老师为我们展示了不同风格的精彩课堂,从他们身上我看到了扎实的基本功、爱生重教的品格、和一丝不苟的精神。郭老师对“学生的计算能力越来越差”这一为题产生的原因分析的到位,其做法也符合学生的认知规律,不仅注重学生学法的教学,还特别注重学生人格的培养,从中真切得分享到郭老师的幸福——郭老师还对自己数学教学的课堂结构作了汇报,对如何培养高年级学生的数学素养有了深刻的了解。

辛主任对“345”自主、互助、学习型课堂这一教学模式的实施作了要求,同时也是对每一位数学教师的要求。他说到:在教学中,要出现以学生为中心,学生自主探究与有效指导相结合;出现以学生为主体,以学生主体实践为主,改变以教师传授为主的教学;出现以学法指导、培养习惯养成、培养思维能力为主;出现积极思考、盎然的课堂气氛,教师做到精讲点拨;师生共同机智、灵活地处理偶发事件,改变一成不变的预设教案,做到灵活处理、善于捕捉;培养学生思维严密的意识。

朱老师对三位老师的课作了简单的点评,从朱老师的点评中我听出了朱老师对教师的要求:勇于实践、大胆尝试新的教学方法、敢于创新;也听出了他对教师课堂的要求:注重实用,讲求实效。最后,朱老师对“345”课堂结构作了描述,并明确了教师的备课要求。

这次学习的心得,一定会影响我的课堂教学,我还想用孙颖老师的话作为我课堂教学努力的方向:“平实、扎实、丰实、充实”,要用平实的工作心态,练就扎实的教学功底,以此来丰实自身素质,充实自身内涵。

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