一年级体育课说课稿

时间:2023-02-20 16:45:50
一年级体育课说课稿

一年级体育课说课稿

在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编整理的一年级体育课说课稿,欢迎阅读与收藏。

一年级体育课说课稿1

体育是学校教育重要组成部分,小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势,根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点,有效地锻炼身体,增强体质,小学生对体育活动具有广泛的兴趣,喜欢做游戏,善于模仿,愿意在教师的带领下参加集体活动,在此的基础上,我制定了节体育课。

一、教学内容:

游戏:看数抱团;小足球:脚背正面运球。

二、教学目的:

学生在训练的过程中体会到学习和锻炼的好处,并在合作中增强竞争和创新能力。

三、教学要求:

知道脚背正面运球的动作方法,初步掌握运球动作技能,会跑动运球。

四、教学重点:脚背正面运球的中部;

教学难点:摆小腿脚背面轻推球抬头观察。

五、教学任务:

1、使学生掌握跑动运球的动作,培养学生的协调性和节奏感。

2、在宽松和谐的氛围中,增进人与人之间的感情,促进相互间的交流与协作。

六、教学方法:

讲授法,直观教学法,集体训练法。

七、教学原则:

符合生理特征的原则,适应学生心理的原则,统一性与灵活性相结合的原则……此处隐藏3301个字……韵律操来模仿小蝌蚪找哈哈哈过程,从而逐渐进入热身状态。)

3、找到妈妈后,与妈妈玩游戏。因为本次课着重是双脚跳的内容,那么我就安排了一个双脚向上跳的游戏。(游戏:快快跳起来)。

通过快快跳起来的游戏让小朋友体会双脚同时向上跳的感觉。表现好的,按照规则做的小朋友奖励不同颜色的小蝌蚪卡片,游戏结束后,通过一个快快集合的游戏,将所有的小蝌蚪分成5个组,

(手里拿到什么颜色卡片的小蝌蚪就分别站到每个颜色的标志图后面)

第二环节:小青蛙练本领。(用呼啦圈做成池塘里的荷叶,进行跳荷叶练习)

一天天过去了,小蝌蚪有了变化,不仅长出了两条后腿,也长出了两条前腿,并开始学习用力蹬地向远跳。(用“青蛙青蛙跳的”的口诀指导学生进行双臂预摆的动作,将每个动作落实到每一个字上;将呼啦圈之间设定一定的距离,来引导学生向远跳。)此环节在练习的场地上我用小标志桶做成水里的鳄鱼,提醒学生落地时注意轻巧落地,否则会被鳄鱼发现。

在练习的时候要求每一只“小青蛙”在从一片荷叶跳到另一片荷叶上以后要将前面的两只腿触摸到荷叶,这样可以解决学生在落地后的缓冲以及重心问题。

第三环节:小青蛙比本领:看谁跳得远?

学生找同伴比试,检验学习效果,通过竞赛,激发孩子们的上进心,师生共同评价、鼓励。在此同时设立一个小青蛙加油站,对个别比较弱一点的学生进行辅导,鼓励。

第四环节:小青蛙庆功会。小青蛙欢快地游泳回家。(模仿蛙泳动作,达到放松目的。)

在庆功会上,小青蛙们畅所欲言,谈学习体验及小青蛙的成长过程、对人类的贡献,教育学生要保护青蛙、保护环境、保护我们的家园!

最后,布置收拾器材、下课式。

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