《假如给我三天光明》读后感汇编15篇
当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《假如给我三天光明》读后感，希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感1马克吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦凯勒。”
我读了一本海伦凯勒的的书——《假如给我三天光明》，当我第一次捧起这本书时，我的心告诉我，这就是我要寻找的感觉，所要寻找的心情。喜欢这本书，是因为喜欢他的真，喜欢的她的异，更喜欢她的那份坚定与执著。
书中完整的讲述了她真实而又伟大的一生。在她19个月的时候，因一场重病，从此变成了一名残疾人，但他凭着惊人的毅力和创造了不可思议的奇迹。三天光明，对于一个正常人来说只是人生中短暂的一刻，在海伦的书中，她的三天是可想而不可及的：第一天，她想看人，人们的善良、温厚；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景；第三天，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏！
海伦是不幸的，但在不幸之中他又是幸运的，在她与这个世界失去了沟通，失去了联系时，是知识使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
我实在难以想象，一个双目失明的人是怎样做到不仅能够不对生命与生活失去信心，反而用自己坚定执著 ……此处隐藏11831个字……主要内容是讲海伦。凯勒自己———一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最后的不畏艰苦，不屈不挠，最后学会了说话和写作，成就了放飞已久的梦想！读完这本书，我深深地被海伦。凯勒这种永不放弃，乐观向上的信念给震憾了！是什么创新出这一切奇迹？是她自己的不懈努力，更是离不开莎莉文老师的细心教导和父母的正确引导！是啊，生活中我们的父母和老师不就像一盏璀璨的灯火，把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么？我们的身边有许多像莎莉文这样的老师，我的书法老师蔡老师就是这样一位名副其实的好老师！
一开始我对练字不感爱好，又累又枯燥，‘妈妈’就把我送到蔡老师那里，刚到那里一切都很生疏，但蔡老师用温柔的口气教我练字，从笔画开始，起先我老练不好，蔡老师不急不躁和我一起分析纠正字的笔画和结构，慢慢的我有信心和爱好了，字变美丽了，速度也提起来了。之后，每当我上完一节课，蔡老师就让我写一副作品，为了调动我们练字的积极性，蔡老师自己掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上面，既美观又实用。于是我就更有信心了，是蔡老师领着我让我爱上了书法。
练字结束了，蔡老师还嘱咐‘妈妈’天天让我进行五分钟小测试，规则是：五分钟九十个字，需要写的美观工整。达标了，‘妈妈’就会奖励我2块钱，我可以用我天天挣的钱买自己喜爱的东西！两块钱，让我练字的积极性更高！
不管是生活中，还是学习上，我们都会遇到很多或大或小的艰难，可这些艰难和海伦相比简直太微不足道了，一位残疾人都能取得如此的成就，我们这些健全的人还有什么做不到的呢？事实证明：只要努力坚持，你一定就会取得最终的成功。同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，海伦。凯勒一直渴望得到她的三天光明，同学们，假如给你三天光明，你又打算做些什么呢？
