大学生实习报告
在人们越来越注重自身素养的今天，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的大学生实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx年x月x号，xx系xx级x班的42名同学由带队老师xxx、xxx带队在xx电厂开始了为期12天的认知实习，本次实习工作从11月17日正式开始，按xx电厂的岗位要求以10~11人为一组，全班分为四组在xx电厂灰水班组、化水班组、集控运行班组及燃料运行班组等4个单位轮岗，并参加了关于金相组织分析及焊接技术的专题报告。整个实习工作至xxx年xx月xx日已全部结束，以下是班级实习总结：
一、实习目的：
本次实习目的主要是让学生们熟悉火力发电厂的概况，了解生产过程及主要热力设备系统，为以后专业课程的学习打下了良好的基础。通过本次实习让学生们对课程的重要内容进行有针对性的参观、考察和收集资料。使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，掌握专业实践知识；在实习过程中注意培养学生独立思考、运用已学的知识解决实际问题的能力；同时，通过实习，使学生树立起严肃的科学态度、正确的思维方法和踏实认真的工作作风。通过这次实习使学生达到如下的基本要求：
1.了解火力发电厂的生产过程，各主要设备的作用和部署以及基本热力系统的组成；
2.了解锅炉、汽机及主要附属设备的结构、性能特点、运行方式及基本操作；
3.了解 ……此处隐藏434个字……，对设备机组的运行情况进行监控、调试等并进行巡检。巡检设备主要包括炉顶、炉水循环泵、给煤机、磨煤机等9部分设备，并负责控制系统室消防系统运行以及网控巡回系统的运行。
5.燃料运行班组
燃料运行班组主要负责电厂整个输煤系统的正常运行。现场人员引导学生对整个输煤系统设备进行了参观认知，并为学生详细讲解了输煤系统的控制原理及工艺流程。
6.技术专题
针对学生的实际专业情况，我们邀请了电厂的负责金相分析的xxx工程师以及焊接工艺的xxx工程师为学生进行了金相分析及焊接技术的专题报告。通过专题学习让学生比较全面地了解了焊接与金相分析的具体工艺，在加强理论学习的同时，用理论指导实践，真正做到了理论和实践相结合，在实习中善于思考问题、善于发现问题，进一步提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
四、成绩
参加实习的学生，在实习结束后，每位同学上交了实习期间的笔记，并按要求完成了实习报告，各专业根据实习情况进行考核，给出了学生实习成绩：
经过考核，班级中大部分学生在实习过程中遵守纪律、认真学习，并顺利完成整个实习过程，并实现较好的实习效果，达到实习的预期效果，但也存在少数同学纪律感不强，学习认真程度不够等不足，建议进行合理的引导和加强纪律性教育。
五、建议与总结：
认知生产实习是通过生产实践活动来锻炼认知与动手能力；应根据学生实际情况对不同专业的实习项目进行针对性的调整（如本次实习中针对xx专业学生进行的金属与焊接专题），让学生能够真正的将课本中学习到的东西贯通起来，同时建议带队老师能够针对学生实习过程中产生的实际问题及时的进行针对性的讲解，让学生真正的融入生产实际当中。
