专业实习报告集锦15篇
随着社会一步步向前发展,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的专业实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
专业实习报告1实习报告
今年暑假,我在xxx有限公司进行了为期三周的实习。对于实习生来说,刚进公司时,很清楚自己作为一个还没有毕业的大学生来说,不能奢望公司能够给自己独立进行翻译工作,接待外国人的机会,但是也希望通过这次实习对公司内部有些须了解,使自己专业知识能得到小小发挥。
进行一些资料整理收集和分发,因为公司的很多机器都是从外国进口的,有些的日语英语资料要翻译,而我们就又是帮忙翻译些简单的产品介绍资料之类的东西。我真的是很高兴,不管机会多不多,能够将自己的专业派上用场总是很开心的。
换上工作服的我,开始我新的实习计划,这里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下属,不管是办公室的,还是车间的,大家都一样,这样,同事之间的距离感就不会很大,关系也会很和谐。而且公司制度特别严格,上班的时候是一点马虎都不得。
接下来谈谈我的实习内容吧,进来的第二天才发现,总务科其实事情并不多,工作内容也不多,科长把我们介绍给办公室的每个人认识,因为大家接下来都会每天见面,所以提前的认识与介绍是必要的。
自从进去到实习结束出来,我做的最多的是翻译,当然是书面翻译(中翻日),其中大多数都是简 ……此处隐藏30331个字……园各项活动按《毕业教育实习指导手册》有关要求进行各项工作。幼儿园一日活动中的教育工作内容
1、来园
2、离园
3、盥洗
4、饮食
5、睡眠
6、户外活动
7、教学活动
8、游戏活动
三、实习效果
(一)保育员实习
1、通过一周的保育员实习,使学生了解和接触了幼儿园教育实际,加强了对幼儿教育工作的认识,培养了热爱幼儿教育事业的情感,良好的职业道德和修养,树立了幼儿老师的社会
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责任感和使命感,了解了幼儿园一日生活的各个环节,观察和见习了幼儿园教育教学活动,初步了解了幼儿园教育教学的基本内容,教学组织形式与方法,了解了幼儿生理心理特点,为今后的学习工作打好了基础。
掌握了幼儿园保育工作的常规要求和基本技能,达到国家保育员初级水平,能实地开展幼儿身心保育工作。
结合《学前儿童卫生学》、《学前儿童心理学》、《学前儿童教育学》等前期教学基础理论,将保育理论运用实践中。教育学习
通过实习,进一步加强了学生对幼儿教育工作的认识,培养了热爱幼儿教育事业的情感,良好的职业道德和修养,树立了幼儿教师的社会责任感和使命感,进一步熟悉了幼儿园的全面工作,掌握了幼儿教育的基本技能,为今后的工作做好准备。
实习生在指导教师的帮助下,能够将所学理论与技能运用于幼儿教育教学活动中,进一步锻炼了学前教育实践能力。
实习生学会了运用专业理论和教育理念,进行自我评价与反思,培养了对幼儿教育工作得失的洞察能力与反思精神。