二年级上册数学教研组工作总结(通用7篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的二年级上册数学教研组工作总结(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级上册数学教研组工作总结(通用7篇)1本学年我们教研组本着“为了学生的发展—提高教师的教学智慧”为理念。兢兢业业、扎扎实实、卓有成效的开展着教学工作。现将工作小结如下:
一、从思想、理论的改变着手,探索课程改革的实践之路。
曾记得一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!”是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。
二、确定教研内容,提高自身业务水平。
教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们共同制定“数学组活动计划”,让大家谈谈说说自己内心的 ……此处隐藏6525个字……加深对问题的理解,而且更好地提高了对新理念的理解和教育教学水平
3.加强教师网络技术学习,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的上课都采用多媒体的辅助教学,平时能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。
二、加强常规管理,优化课堂教学。
本学期,我们教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学常规工作,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1.严格执行课程计划,每个教师都能从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2.一学期来,我们组都能按要求备足备好课,大都能写好详案,部分教师能及时写好教后反思。
3.一学期中全组教师积极参与听课,并及时写好听课反思或评价。我们组的听课数都有15节。
4.我们组针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了有价值的,体现“新课标”的特点的作业。
5.在辅导学生方面,经过每位教师的努力,这学期这方面效果还不错,差生大幅度的减少,我们几个人教的班级数学成绩基本看不到不及格了。
三、存在的不足
1、上课和评课的积极性和水平仍有待于进步,对所听的课缺少交流和思考。这方面应在下学期加强。
2、运用理论指导实践不够。我们的理论水平仍存在着欠缺。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
纵观本学期的工作,既扎扎实实,又有改革和创新。今后,相信我们的数学组会越来越出色!