《酸酸甜甜的桔子》教案

时间:2023-02-10 21:30:44
《酸酸甜甜的桔子》教案

《酸酸甜甜的桔子》教案

在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的《酸酸甜甜的桔子》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《酸酸甜甜的桔子》教案1

目标:

1.尝试自己剥桔子品尝,感知桔子酸酸甜甜的味道。

2.知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。

准备:

1.每组一只筐子,内装与本组幼儿人数相等的桔子。

2.每组两个苹果。

过程:

1.感知桔子的外形特征。

——请每位幼儿拿一只桔子看一看,桔子是什么颜色的(绿色、桔黄色),什么样子的(圆圆的、扁扁的)。

——与苹果对比,桔子摸上去有什么感觉? (软软的、粗糙的)

——闻一闻有什么气味?

——请幼儿与旁边的小朋友交换桔子,继续感知桔子的形状、颜色、气味等。

2.感受桔子酸酸甜甜的味道。

——桔子可以怎么吃?

——鼓励幼儿自己动手剥桔子,将剥下的桔子皮放在小筐里。

——引导幼儿观察一个桔子有许多瓣。

——品尝桔子酸酸甜甜的味道,说说品尝后的感觉。

——引导幼儿分享、品尝别人剥的桔子。

——引导幼儿说一说:还有哪些东西也有桔子味?桔 ……此处隐藏3321个字……。最后一个拓展环节是让幼儿说一说你还吃过什么东西也有桔子的味道,通过出示图片幼儿都很主动积极的在说。

《酸酸甜甜的桔子》教案6

目标:

1、感知桔子的外形特征,知道桔子是酸酸甜甜的。

2、尝试自己动手剥桔子品尝,知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。

3、体验与同伴分享食物的快乐。

准备:

1、每组一盆颜色、大小不同的桔子,数量与幼儿人数相等。

2、每组两个苹果。

过程:

1、感知桔子的外形特征。

(1)请每位幼儿拿一只桔子看一看,桔子是什么颜色的(绿色、桔黄色),什么样子的(圆圆的、扁扁的)。

(2)与苹果对比,桔子摸上去有什么感觉?(软软的、粗糙的)

(3)闻一闻有什么气味?

(4)请幼儿与旁边的小朋友交换桔子,继续感知桔子的形状、颜色、气味等。

2、感受桔子酸酸甜甜的味道。

(1)桔子可以怎么吃?教师讲解剥桔子的方法。

(2)引导幼儿观察一个桔子有许多少瓣,我们来数一数这个橘子有几瓣?

(3)鼓励幼儿自己动手剥桔子,将剥下的桔子皮放在小筐里。

(4)品尝桔子酸酸甜甜的味道,说说品尝后的感觉。

(5)引导幼儿分享、品尝别人剥的桔子。

(6)小结:橘子好吃吗?桔子虽然好吃,但也不能多吃,秋天多吃桔子会引起上火的。

(7)今天小朋友真讲卫生,把剥下的橘子皮都放进了垃圾盆里,小朋友以后吃水果的时候也要讲卫生,不能把水果皮乱扔。

3、引导幼儿说一说:还有哪些东西也有桔子味?(桔子罐头、桔子糖、果冻、桔子汁、棒冰等)

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