《秘密》教案

时间:2023-02-11 18:42:35
《秘密》教案

《秘密》教案

作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的《秘密》教案,希望对大家有所帮助。

《秘密》教案1

活动目标:

1.初步了解地球的内部结构,继续丰富有关宇宙方面的知识。

2.鼓励幼儿积极探索,大胆提问,激发学习主动性和求知欲。

活动准备:

1.已认识过地球表面,有一定的有关宇宙方面的知识。

2.地球模型一个(中间可劈开,有地壳、地幔、地核模型)。

3.《蓝猫淘气3000问》歌曲录音,介绍地心的录像。

4.地壳、地幔、地核汉字卡、图片若干,(其中教师出示的大字做成小旗状)。

活动流程:

蓝猫出场,激发兴趣→互相出题考一考→蓝猫提出出新问题,探索地心秘密→游戏活动

活动过程:

一、蓝猫出场,引起兴趣。

听音乐表演《蓝猫淘气3000问》

二、互相出题考一考。

三、探索地心的秘密。

1.教师用刀切开地球模型,引导幼儿观察.。

2.观看VCD帮助幼儿了解地球内部的正确名字。

3.教师:蛋壳叫地壳、蛋白叫地幔、蛋黄叫地核。

4.老师带领幼儿进行各种形式的游戏活动。

方法 ……此处隐藏18511个字……引导幼儿大胆说出这四种动物尾巴的形状。

壁虎的尾巴像绳子、针……

金鱼的尾巴像扇子……

牛的尾巴像鞭子、毛笔……

燕子的尾巴像剪刀……

3、出示已准备好的四种动物尾巴形状的标记图(出示在展板上)。

三、由课件《小壁虎借尾巴》引出尾巴的作用

1、提问:故事里发生了什么事情?都出现了哪些动物?有没有动物把尾巴借给小壁虎?为什么?

2、让幼儿大胆的讲述故事里的动物不借给壁虎尾巴的原因,并引导幼儿说出各种尾巴的作用。

壁虎的尾巴有着断尾逃生的作用。

金鱼的尾巴可以帮助它在水里掌握方向。

牛的尾巴可以赶苍蝇。

燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。

3、教师引导性的出示每种动物尾巴作用的标记图(出示在展板上)。

四、出示动物尾巴记录表

1、教师示范画不同的“形状标记”,“作用标记”。

2、请个别幼儿示范画“标记图”。

五、出示ppt多种动物图片

1、幼儿讨论其它动物尾巴有何作用。

出示松鼠、袋鼠、孔雀、鸭子、蜻蜓、老虎等……

2、老师进行讲述总结。

松鼠的尾巴又大又蓬松,当它从高处往下跳时,尾巴起着降落伞的作用。

袋鼠的尾巴长满了肌肉,起着支撑的作用,还能帮助它跳跃的很高很远。

鹿的尾巴又短又小,但它是很重要的报警器,当敌人靠近鹿群,遇到危险时,首先发现敌人的那只鹿就会竖起尾巴露出亮点,鹿群就会马上逃离。

六、幼儿自由操作“动物尾巴记录表”

幼儿一起分享探讨并交流自己记录表所记录的内容。

《《秘密》教案.doc》
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