幼儿园大班优秀体育教案

时间:2023-02-12 21:30:53
幼儿园大班优秀体育教案

幼儿园大班优秀体育教案

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的幼儿园大班优秀体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班优秀体育教案1

活动目标:

1、学习快速侧步行走,动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。

2、能大胆、积极选择扮演小动物,相互合作,共同完成游戏。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

活动准备:

1、橡皮筋、垫子、平衡木、沙包若干。

2、螃蟹图片。

活动过程:

一、热身运动:

听音乐做热身操或小动物模仿操。

二、学习动作:

1、游戏:"1、2、3"看谁反应快:听到1往左走,听到2往右走,听到3停住。游戏2---3遍。

2、学习侧步走。

(1)提问:请幼儿说一说,什么小动物爱侧步走?请幼儿模仿"螃蟹侧行",其他幼儿观察。

(2)请幼儿说一说动作的要领,边做边说儿歌:小螃蟹向右走,走走走,走走走;小螃蟹向左走,走走走,走走走。

(3)游戏练习:螃蟹1、2、3。

三、小动物运动会< ……此处隐藏14540个字……区域环境:幼儿认识标志、区域→基本活动:分散自主活动→放松活动:收拾器械活动过程:

(一)调动身心:做准备活动师引导"小朋友,我们一会儿要去练本领,先让我们听着音乐活动活动筋骨好不好呀?(幼儿随音乐做身体运动)

(二)观察环境:幼儿认识标志、区域

1、 师引导"今天小马、小兔、小猴、小猫、小狗邀请我们去它们家玩,每个家都有许多玩具,你们想去吗?"

2、 师带领幼儿到每个家认识标志、区域及玩法,提出要求:看看谁去小动物家里玩的最好。

(三)基本活动:分散自主玩。

1、第一次到小动物家玩鼓励幼儿在不同的小动物家尝试多种玩法,并引导选用辅助物玩,增加游戏的趣味性、多样性。

观察要点:各个活动区内幼儿的创新玩法有哪些?是否合理地使用辅助物配合玩?

2、交流分享:让幼儿讲解示范刚才到哪个小动物家玩的?玩了什么玩具?怎么玩的?

3、第二次到小动物家玩(交换场地玩)师"刚才我们玩得真好,现在能不能换一个小动物家去玩呢?比比谁的玩法跟刚才不一样,比比谁的玩法多。"观察要点:幼儿有无更换不同区内玩?幼儿又有哪些创新玩法?

(四)放松活动:收拾器械

1、 再次交流分享师"刚才你们又到哪里去了?怎么玩的?",以参观式评价方法进行,并鼓励表扬各区幼儿不同的创新玩法。

2、收拾器械师"刚才我们在小动物家玩得很累了,现在让我们回家休息一会儿,请你们一起帮小动物整理好器具再回家好吗?"师幼一起收拾器械回活动室。

活动反思:

对于该活动,幼儿很喜欢也很投入,他们自由发挥,想出各种玩法,并能和同伴一起合作,活动很成功。

《幼儿园大班优秀体育教案.doc》
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