精选小班教案范文锦集8篇
作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的小班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班教案 篇1活动目标:
1、通过观察绘本画面了解故事内容,能根据影子的明显特征猜动物。
2、乐意表达自己的理解,体验与朋友一起过生日的快乐。
3、能分析故事情节,培养想象力。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
《小猫过生日》课件,画有生日蛋糕的填色纸若干。
活动过程:
一、引题——出示图一。
这是什么呀?猜猜今天是哪个小动物的生日?
二、师幼共同阅读故事。
1、出示图二——我们一起来看看是谁要过生日啊?
引导幼儿观察画面,提问:
小猫咪咪为生日晚会准备了什么?
今天是咪咪几岁的生日?你是怎么知道的?
咪咪过生日我们应该对他怎么说啊?
2、小猫真开心,突然发生了什么事情?
出示图三,提问:
图片上怎么了咪咪家发生了什么事?
原来是停电了,停电了怎么办呢?谁来帮助小猫想想办法?引导幼儿想出各种各样的办法。
3、出示图四——咪咪想到了什么好办法?
……此处隐藏5344个字……/p>2、集体整理道具,回教室。
小班教案 篇8一、活动目标:
1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性,小班教案——沙子和泥土。
2、在活动中乐意表达自己的发现。
二、活动准备:
1、选择一块有沙子和泥土的场地
2、人手玩沙工具一件
3、透明杯子人手一个(装水),细棍一根
三、活动过程:
1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方,引起幼儿参与活动的兴趣。 “今天,我们要和沙子、泥土做好玩的游戏,好吗?”
2、操作活动
一:筛一筛
(1)出示玩沙工具,问:这是什么? 介绍玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求,教案《小班教案——沙子和泥土》。 教师引导语:我们要用篮子去装一装沙子和泥土,你会有什么发现,待会儿告诉大家,注意玩的时候不能抛洒沙子。
(2)幼儿自由谈论玩沙和泥土的发现。 教师引导语:你刚才是怎么玩的?你有什么发现? 为什么泥土没有全部掉下来?有什么办法让泥土都掉下来? 有什么办法让沙子不掉下来吗? 教师小结:
3、操作活动
二:踩一踩
(1)请幼儿脱下袜子去踩一踩沙子和泥土。
(2)提问:你刚才在玩什么?你发现了什么? 沙子踩下去有什么变化?泥土有什么变化?怎样让泥土踩下去也会留脚印呢?
4、操作活动
三:搅一搅
(1)猜一猜,沙子放到水里会怎么样?泥土放到水里会怎么样?
(2)请幼儿选一个杯子任选泥土或沙子放进去,用细棍搅一搅,说说有什么变化?
5、鼓励幼儿的发现,表扬敢于发言的小朋友。