中班健康牙齿上的小洞洞教案

时间:2023-01-24 23:57:40
中班健康牙齿上的小洞洞教案

中班健康牙齿上的小洞洞教案

作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的中班健康牙齿上的小洞洞教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班健康牙齿上的小洞洞教案1

活动目标:

1、了解牙齿的作用和龋齿的坏处,掌握刷牙的正确方法。

2、了解保护牙齿的一些简单常识,知道保护牙齿。

3、培养良好的卫生习惯。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

多媒体课件、牙齿模型、牙刷

活动过程:

一、出示课件:没有牙齿的大老虎

1、刚才老师让小朋友们看了一个动画片《没有牙齿的大老虎》(课前观看),那谁能回答我的问题:森林里的小动物最怕谁?为什么怕它?只有谁不怕它?小狐狸想了一个什么样的办法来对付大老虎呢?

2、幼儿回答老师提出的问题。

3、看了这个故事,你明白了一个什么道理呢?(糖果好吃但不能多吃,要爱护我们的牙齿)

二、出示课件:牙齿的秘密

1、牙齿有哪些作用呢?幼儿回答,教师出示牙齿的功能。如果我们的.牙齿坏了,变成龋齿了,会怎么样呢?

2、请小朋友们看动画片,回答问题:东东为什么会有蛀牙呢?后来东东的牙齿怎么样了?怎么样才能保护我们的牙齿呢?

3、幼儿回答老师提出的问题。

4、小朋友们有蛀牙吗?有蛀牙的小朋友应该怎么办呢?

三、出示课件:牙齿的保健

1、牙齿非常有用,我们要保护自己的牙齿,那么都有哪些东西可以来帮助我们保护牙齿呢?出示课件,教师带领幼儿一起观看。

2、小朋友们会自己刷牙么?今天我们就来学习一下正确的刷牙方法。每位幼儿跟随动画一起学刷牙。

四、保护牙齿的方法有哪些?

保护牙齿五部曲:

1、早晚要刷牙

2、长期使用含氟的牙膏

3、使用保健牙刷

4、健康的饮食,少吃糖

5、定期检查

五、教师和幼儿一起听《刷牙歌》

中班健康牙齿上的小洞洞教案2

活动目标:

1、知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。

2、在讲故事与讨论中,了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。

3、学习刷牙的方法,养成早晚刷牙的好习惯。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动准备:

图片,视频《小红脸与小蓝脸》,牙刷人手一个,牙齿模型一个

活动过程:

1、讨论引出话题。

出示图片:小明手捂腮痛苦的样子,教师:小明怎么啦?(讨论)

2、看动画片《小红脸与小蓝脸》,了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。

(1)教师:小明的牙齿为什么会生病呢,我们一起来看看动画片里怎么说?

(2)看动画片,提问:这是谁?(小红脸和小蓝脸)小红脸与小蓝脸怎么来了?来干什么呢?

(3)小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们,让你们牙齿生病呀?(和旁边小朋友相互检查牙齿,看看有没有蛀牙现象)

(4)小结:原来我们在吃过食物之后,会有残羹留在牙齿里,细菌就会进去破坏牙齿,牙齿坏了不仅不好看,还会使人疼的睡不好觉,不想吃饭,影响身体健康。

3、巩固正确的刷牙方法,愿意养成早晚刷牙的好习惯。

(1)师:怎样才能让我们的牙齿不生病?(要早晚刷牙,还要刷干净)师:要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙,还要刷干净刷,你们会刷牙吗?

(2)教师借助牙齿模型,边念刷牙歌,边用模型帮助幼儿学习正确的刷牙方法。

师:晚上刷过牙后能吃东西吗?

(3)小结:小明在你们的帮助下,学会了正确的刷牙方法,我们也要养成早晚刷牙的好习惯,让我们牙齿更健康。

4、幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。

附:刷牙歌小牙刷,手中拿,每天早晚来刷牙,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬面牙齿来回刷,里里外外要全刷,牙齿健康人人夸。

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

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