【必备】科学活动教案汇编10篇
在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的科学活动教案10篇,欢迎大家分享。
科学活动教案 篇1活动目标:
1.知道古代的四大发明,并了解现代科技的一些成就。
2.感知人民的勤劳、聪明,为自己是人感到骄傲。
活动准备:
1.关于四大发明的视频、图片、资料。
2.磁铁和针做实验
3.现代化科技成就等的图片。
4.调查表。
活动过程:
一、介绍的四大发明。
1.幼儿谈话,引出主题
师:小朋友,我们是什么国家的人呀?你觉得人聪明吗?我们人很聪明,真了不起。你知道吗?在很早很早的时候,我们人就发明了很多东西。
二、幼儿探索了解的四大发明
1.幼儿操作,寻找四大发明的图片
师:你能讲出古代的人发明的一样东西吗?(幼儿讲述)
后面的桌子上有很多人发明的东西的资料,我们去了解一下,看看有那些是你知道的。
科学活动教案 篇2【活动目标】
1、初步指导瓶子和瓶盖的作用,能选择瓶口的特征(大小、有无螺纹)选择适当的瓶子。(重点)
2、尝试拧紧瓶盖,获得用拧、按的技能,发展手部的动作。(难点)< ……此处隐藏6155个字……你们到过超市吗?超市有许多的商品,老师这里也有一个小超市,你们看货架上有什么?
幼:围巾
教:对了,是围巾。那我货架上的围巾是一样的吗?(不一样)
教:那它们哪里不一样?(长短不一样)
教:宝贝们看着有两只小动物来我的超市买国巾啦,你们看是谁? (长颈鹿和小松鼠)
教:我们来跟它们打个招呼吧!
教:宝贝们你们猜猜长颈鹿会买哪条围巾, 小松鼠又会买哪条围巾? 为什么?
教师: 长颈鹿的脖子长用长围巾, 小松鼠的脖子短用短围巾.
教:瞧,我的货架上又有什么商品?(三支铅笔)
教:那教你能告诉我这三支铅笔有什么不一样?(长短不一样)
教:现在我请一个宝贝来比比看哪支最长,哪支最短
教:瞧,我的货架上又有什么商品?(三根项链)
教:那教你能告诉我这三根项链有什么不一样?(长短不一样)
13、教:现在我请一个宝贝来比比看哪根最长,哪根最短?
幼儿操作练习,进一步感知长和短。
14、教:宝贝们,在你的小篮子里,老师为你们准备了长短不一样的吸管和纸条,请你们把它们拿出来比比看哪个最长?哪个最短?(吸管和吸管比,纸片和纸片比)
15、游戏《长短儿歌》
16、教:宝贝们,让我仍再找找生活中还有哪些东西是长的,哪了些东西是短的?
反思:
在上《长和短》这节课时,我觉得孩子们配合的较好,因为在笫一次试教时在摆放教具时是竖着摆,孩子们就用高矮的形容词较多,在第二节课我把教具竖着摆,基本上就没出现这种情况。所以在今后的教学中我应该多注意这样的小节,避免类似的问题再发生。