小班活动教案:健康食品
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的小班活动教案:健康食品,欢迎大家分享。
小班活动教案:健康食品1活动目标
1、了解黑色食品的主要特征,知道黑色食品营养多。
2、愿意吃黑色食品,养成不偏食的良好饮食习惯。
活动准备
1、知识准备:问卷调查,幼儿与家长共同收集黑色食品图片;幼儿与家长共同制作一盘有黑色食品的菜肴,并拍摄成图片。
2、物质准备:创设情境,展板。
活动过程
一、情境引入,说说知道的黑色食品
1、参观黑色食品展。
师:小朋友,我们一起收集了很多有关黑色食品的图片,老师把它们布置成了一个黑色食品展。我们一起去看看有哪些黑色食品,他们长的怎么样,并和小朋友们说一说,哪些是你吃过的?
2、幼儿自由交流讨论。
3、集中交流。
提问:你知道的黑色食品有哪些?
师:先和旁边的小伙伴说说你刚才看到了哪些黑色食品,他们长的怎么样,哪些是你吃过的?
师:谁先来说一说。(请小朋友认真看一看,注意听一听,他说的是不是和你一样。)
小结:食品展中……外表都长得黑呼呼的,这些全都是黑色食品。有的小朋 ……此处隐藏1817个字……
中生长,食物应该放在干燥的环境中。
1. 勇闯第一关→穿越森林,观察实验结果:“干面包和湿面包”。
① 提问:“你们看,积木上放了什么?(面包),用你的手摸一摸,用你的鼻子闻一闻,用你的眼睛
看一看,这两种面包有什么不同?你发现了什么?(引导幼儿自由发言)。
② 小结:这些面包是我们前几天做的实验的实验结果,一种干面包,是经过阳光晒干的,不容易长霉
,另一种是霉面包,这种霉面包是我们在新鲜的面包上洒了水,4天之后面包上就长出霉斑。
③ 提问:探险队员,你们会选择哪一种面包?(干面包)现在,我们把干面包放到背包继续探险吧!
2. 智闯第二关→跨越沼泽地,认识各种脱水食品。
① 提问:我们顺利闯过第二关,看看这些台子上放的是什么?(面包、饼干、快速面等)你们看这些
食品里面都有什么?(干燥剂)你们知道为什么会放这些干燥剂吗?(引导幼儿自由讨论)
② 小结:这些食品放入干燥剂之后不容易长霉斑,并且能够放很长时间。
3. 再闯第三关→爬越山洞,给脱水食品画个像
① 指导语:你们还看到过哪些脱水食品?(幼儿自由发言)请大家把你们所看到过的脱水仪器画下来
,好吗?
② 幼儿绘画,教师指导,帮助能力低的幼儿完成作品。
4. 力闯第四关→跨过小河,营救大熊猫
指导语:小朋友,你们看,笼子里的大熊猫怎么了?(哭了)
你们知道大熊猫为什么哭吗?(幼儿自由发言)
我们一起把大熊猫救出来好吗?
活动结束:
与大熊猫一起庆贺胜利,齐跳《快乐舞》