《美丽的花朵》教案

时间:2023-02-20 04:36:22
《美丽的花朵》教案

《美丽的花朵》教案

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的《美丽的花朵》教案,希望能够帮助到大家。

《美丽的花朵》教案1

活动目标:

1、进一步学习构图,能画面满,并在画面上表现花朵的大小、高低排列。

2幼儿能充分发挥想象力,在音乐中表现各种形状的花朵。

3、在美术活动中获得愉悦。

活动准备:

油画棒、8开白纸、水粉色、各种花的图片、示范画 活动流程:

谈话导入——引导幼儿观察图片——示范构图比较——幼儿作画、教师指导——作品展示。

活动过程:

一、 谈话导入活动。

小朋友,你们都见过花吧?那好,说说看你见过什么样的花呢? 老师也见过很多的花,有一种特别大,有一种又特别小,像小米粒。

二、出示各种花的图片,引导幼儿观察。

1、让幼儿感受花的姿态美。

看,老师今天就带来了各种各样花的图片,漂亮吗?漂亮在哪里?引导幼儿观察花朵有的开了有的还是花苞,花是有各种形状的,有大有小,姿态也是各种各样,有高有低,还有各种形状的叶子。 教师:请问小朋友你看到的花是什么颜色?什么形状?小朋友们喜

欢哪一朵?

幼儿:………

2、教师出示花的图画 ……此处隐藏13201个字……手操作的方式来探究花朵的秘密。

3、学习花朵的绘画方法,能够为自己喜欢的花朵进行涂色。

4、大胆表达对花朵的喜爱,萌发热爱大自然的情感。

活动一《花朵的秘密》

【活动目标】

1、知道常见花朵的名称,了解不同的花朵有不同的瓣数和香味。

2、学习观察、交流探索常见花朵的特点,在记录中发展动手操作能力。

3、萌发对大自然的探究欲望,热爱大自然。

【活动准备】

物质准备:若干数量的玉兰花、桃花、迎春花、蝴蝶花以及图片。

经验准备:对常见花朵有简单的认识。

【活动过程】

一、观察认识常见的花儿,感受花儿的美。

1、看看各种美丽的花,说说它们的名字。

(1)迎春花:黄色的,花朵想喇叭,是春天最早开的花;它向人们报告春天到来了,所以叫"迎春花"。

(2)桃花:粉红色的,先开花再长叶,有花蕾和花瓣。

(3)玉兰花:白色的,先开花再长叶,花朵很大,它是上海的市花。

(4)蝴蝶花:颜色很漂亮,花瓣像蝴蝶的翅膀,所以叫蝴蝶花。

2、请幼儿交流讨论,说说自己喜欢的花朵及原因。

二、教师发放花朵,幼儿动手操作,探索花儿的秘密。

1、教师将幼儿两人分为一组,给幼儿分发提前准备好的花朵和记录表格,向幼儿提出要求:观察每一种花朵有几瓣花瓣,哪种花朵有香味,哪一种没有。

2、幼儿合作观察花朵并记录观察结果,教师巡回指导。

3、幼儿分享观察结果,教师总结。

三、教师和幼儿玩"花儿找家"游戏。请幼儿帮助每一种花儿找到自己的家。

《《美丽的花朵》教案.doc》
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