托班教案《可爱的筒宝宝》
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的托班教案《可爱的筒宝宝》,欢迎阅读与收藏。
托班教案《可爱的筒宝宝》1
设计思路:
最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷,特别想和它玩一玩,为此我以孩子的兴趣为出发点,设计了这一活动,将教育目标蕴含在幼儿的玩乐之中,以此来发展幼儿的语言和动作,也通过活动激发幼儿参与集体活动的兴趣。
教学目标:
1、认识筒宝宝,尝试用自己喜欢的方法和筒宝宝做游戏。
2、乐意和大家一起活动,感受游戏的快乐,
准备:
幼儿人手一个奶粉筒(上面有笑脸图)
过程:
一、识筒宝宝,“你看到的筒宝宝是怎么样的?”
1、筒宝宝的`脸是什么样的?(圆圆的,胖嘟嘟的)
2、它的身上穿了什么样的衣服?(花衣服。。。)
3、它的肚子是怎么样的?(圆滚滚)
4、听一听,它会说话吗?(老师用手敲)发出了什么声音?我们一起来试试。
二、和筒宝宝做游戏
1、和筒宝宝一起做游戏吧,幼儿自由和筒宝宝用自己的方法玩。(注意幼儿的危险动作,及时予以引导)
2、玩累了,来抱抱筒宝宝,休息一会儿,让幼儿用简单的语言说说自己的玩法或演示自己的玩法。
三、结束
把筒宝宝送回家,注意轻拿轻放。
托班教案《可爱的筒宝宝》2
设计思路:
托班的孩子年龄小,对那种圆溜溜、能滚动的东西特别感兴趣,喜欢重复摆弄物品。最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷,特别想和它玩一玩,为此我以孩子的兴趣为出发点,设计了这一活动,将教育目标蕴含在幼儿的玩乐之中,以此来发展幼儿的语言和动作,也通过活动激发幼儿参与集体活动的兴趣。
活动目标:
1、认识筒宝宝,尝试用自己喜欢的方法和筒宝宝做游戏。
2、乐意和大家一起活动,感受游戏的快乐,
活动准备:幼儿人手一个奶粉筒(上面有笑脸图)
活动过程:
一、识筒宝宝,“你看到的筒宝宝是怎么样的?”
1、筒宝宝的脸是什么样的?(圆圆的,胖嘟嘟的)
2、它的身上穿了什么样的衣服?(花衣服。。。)
3、它的肚子是怎么样的?(圆滚滚)
4、听一听,它会说话吗?(老师用手敲)发出了什么声音?我们一起来试试。
二、和筒宝宝做游戏
1、和筒宝宝一起做游戏吧,幼儿自由和筒宝宝用自己的方法玩。(注意幼儿的危险动作,及时予以引导)
2、玩累了,来抱抱筒宝宝,休息一会儿,让幼儿用简单的语言说说自己的玩法或演示自己的玩法。
三、结束
把筒宝宝送回家,注意轻拿轻放。