小熊过生日小班教案

时间:2023-02-23 01:47:42
小熊过生日小班教案

小熊过生日小班教案

在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的小熊过生日小班教案,希望能够帮助到大家。

小熊过生日小班教案1

设计思路:

在《学习活动》一书中,“狗熊分饼”这一素材点内容涉及几何图形的等分。在日常生活中等分涉及的内容更为广泛,如液体的等分、数量的等分等时时处处会碰到。本活动试图让幼儿从不同维度尝试等分,丰富有关等分的数经验。

活动目标:

1、尝试对形状、容量、数量进行四等分,了解等分同一物品的不同方法。

2、通过图形等分,培养幼儿科学验证的思维方式。

活动准备:

1、食物(一些糖果、一大瓶饮料、面条、蛋糕)。

2、正方形、长方形、圆形手工纸。

3、笔、尺、剪刀,塑料刀、一次性杯子、PPT。

活动过程:

一、分饼,积累图形等分的经验

1、问题提出

(1)出示四种动物朋友,以及三种形状的饼干。

(2)提问:每种形状的饼干我们四个朋友都要吃到,怎么分呢?每种饼干要分几份才能让每个朋友都吃到?

2、操作感知

(1)个别操作,尝试分饼

师:谁来把饼干分一分?怎么分成四块一样大小的小饼干,让这四个朋友都能尝得到呢 ……此处隐藏9634个字……蛋糕。”老师为你们准备了各种水果。

2、幼儿每人拿一个蛋糕,来学小厨师学做蛋糕好吗?

(重点关注:幼儿是否运用各种颜色做蛋糕 )

三、展示交流、情感激发

(幼儿将自己做好的蛋糕,送给小熊)

1、师:你用哪些水果?

2、师:你是怎么做蛋糕?(关注水果及颜色搭配)

3、我们一起来唱生日歌。

情感提升:好东西要大家一起分享。

活动反思:

在《做蛋糕》的活动课中,我制定了活动的明确的活动目标,通过尝试用一定规律装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣.

在活动一开始,我利用了可爱的小熊出场,并在垫子上高兴地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕.在制作过程中,我觉得老师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观察到孩子喜爱用菠萝从外向内的来排排座,这时,也应当鼓励孩子用了不同的方法来制作.如,请他上来说一说,你是如何制作的,你为什么喜欢用菠萝,了解孩子的需要,知道到喜欢的理由,从而更好的进行指导.

在蛋糕材料的准备上,可以选择不同的水果,如菠萝樱桃的做一种,橘子苹果的再做一种,这样在课堂的辨析与观察不同中,更容易区分易同.如菠萝的蛋糕排排坐,苹果的蛋糕围着圈坐.

在这次活动中,孩子们的已有经验丰富了许多.在看到蛋糕时,能说出许多水果名字,除了蛋糕上有的樱桃,菠萝,还能说出橘子葡萄等水果的名字,有的乐意说说吃蛋糕的场景.

通过这次美术实践的活动,大大增加了实践锻炼的能力,了解孩子在活动中的需要与在制作过程中会碰到的问题等,增强了课堂实践操作能力.

《小熊过生日小班教案.doc》
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