《看图讲故事》教案
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《看图讲故事》教案,欢迎阅读与收藏。
《看图讲故事》教案1设计意图:
这个故事运用夸张的文学手法,会引领孩子们走进一个美好的世界,让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量,故事中,美妙动听的音乐竟然改变了狐狸和狮子凶恶的本性,学生通过看图讲故事进一步感受音乐的魅力,从而萌发幼儿对艺术的热爱。
活动目标:
1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故事。
2、体验音乐带给人们的快乐。
3、培养幼儿的语言表达能力。
活动准备:
梨子小提琴若干、课件
活动过程:
一、激趣导入。
师:有一只可爱的小动物要来了,你们想知道它是谁吗?让我们一起倒数五个数,欢迎它的到来好吗?(师幼一起倒数迎接小松鼠的出现)
二、播放课件,逐幅出示图片,引导幼儿观察讲述。
1、出示第一幅图的上半部分,让幼儿猜测讲述。
师:瞧!它是谁呀?它手里抱的是什么?大家来猜一猜,小松鼠抱个梨会什么呢?
2、出示第一幅图的下半部分,让幼儿边看图边欣赏小松鼠用小提琴演奏的音乐。
师:小松鼠把梨子做成了什么?咱们一起来听一听 ……此处隐藏3839个字……?小猴为什么要对妈妈说这句话?
2.到了第二幅图,小猴又干了什么,他又是在什么情况下说的这句话?
3.你能连续说一说小猴后来又做了什么事情?
4.将这些图画连起来试着说一说
(1)分小组每人讲一遍这个故事,各组派出代表发言,同学认真听,听完提出自己的意见。
(2)同学评议。
续编故事:后来怎么样了?你能继续往下编吗?
四、延伸
小猴子学会了很多本领,相信你也学会了许多,现在你就试着看着汉语拼音读一读《给小鸟安家》你如果会读,就奖励自己一个大苹果!
《看图讲故事》教案6教学目标:
1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山,最长的长城,最大的广场。
2、领略蒲公英听见的祖国秀丽的山河。
教学准备:
1、挂图2、实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔教学重点、难点:
重点:观察图会讲故事。
难点:体会最长的长城,最大的广场。
教学过程:
1、划小船。
老师做划小船动作。出示月亮船图。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。
2、倾听故事①故事的题目叫什么?
②蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家门?
③说一说,演一演。
故事中说的"陌生的地方"是什么样的地方呢?
蒲公英遇到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?
④学讲述故事请小朋在边看图边讲故事。
教学反思:
将故事转化为艺术感受的尝试,带领幼儿谈论自己的地方,讲讲为什么喜欢嘛。