区域活动大班教案

时间:2023-02-25 18:42:37
区域活动大班教案

区域活动大班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的区域活动大班教案,希望能够帮助到大家。

区域活动大班教案1

活动目标:

1、设计时钟,并让幼儿制作时钟,进一步巩固孩子对整点及半点的认识。

2、通过动手操作培养幼儿的观察力和操作能力。

活动准备:

橡皮泥,时钟,蜡笔、画纸、挂历纸等。

活动过程

一、介绍活动材料。(延伸谈话)

1、时钟能告诉我们时间,你喜欢什么样的时钟呢?今天老师准备了挂历纸及蜡笔,小朋友可以先想好自己想做的时钟的样子,把它画好再剪下来进行制作;也可以选择连续的画出来,制作成图书。

2、这里还有橡皮泥,你也可以用橡皮泥制作出自己心里想的时钟。

3、做好后,你可以选择到表演区去展览,或标上价钱向别人推荐自己的作品进行交易。

二、幼儿选择区角。

1、请幼儿自选区角进行活动。

三、指导幼儿进行游戏。

1、看用挂历纸及橡皮泥制作的小朋友,能不能做出钟表的基本特征(时针、分针、12个数字。)给予相应的指导。

2、鼓励图书制作的小朋友充分发挥想像,创设不同款式、颜色、大小的时钟。

……此处隐藏17123个字……构活动区域

各种鞋盒

各种大小、材质的包装盒子

各种建筑的主题图片

记号笔

具体活动设计:

通过活动建构房屋让孩子学习如何合作、分工,如何合理的进行房屋的承重、支撑等设计。同时使孩子感受纸制品游戏带来的游戏的乐趣

四、家长工作

1.请家长帮助收集各种关于纸的多方面的资料,与大家一起分享。

2.登陆班级推荐的纸文化的网站,了解相关资讯。

3.和孩子一起寻找家庭中出现的各种纸制品,并将收集到各种纸制品到班级和大家分享。

4.和孩子一起按照亲子活动中关于纸的DIY的介绍动手制作手工纸。

幼儿园小班区域活动――小小电话亭

活动目标:

1、 乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。

2、 学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。

3、 知道电话的用途,会进行简单的操作。

材料提供:

1、 自制电话若干个。

2、 应急电话号码几自制小动物电话卡若干。

操作层次:

第一层次:幼儿随意摆弄电话,模仿打电话状进行有话题地讲述。

第二层次:知道怎么打电话,并尝试看应急电话卡进行拨号呼叫。

第三层次:给小动物打电话,并自由地进行想象性表述。

第四层次:同伴间互打电话,能配合对方的思路进行交流。

指导建议:

1、 为幼儿营造一个乐说、敢说的环境。

2、 鼓励幼儿与同伴大胆地交流,自由表达自己的情感。

3、 让幼儿知道只有在求救的情况下,才能拨打应急电话。

《区域活动大班教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式