《我的家》小班教案

时间:2023-02-27 18:41:14
《我的家》小班教案

《我的家》小班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的《我的家》小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我的家》小班教案1

活动目标:

1、学会观察自己的家人的一些特点,如脸型、发型、穿着等。

2、尝试画一画自己的父母、家人的一些特征,提高作画能力。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

活动准备:

一张全家福照片、蜡笔。

活动过程:

一、欣赏照片,学会观察

1、教师出示幼儿带来的全家福照片,让幼儿自己观察一下自己的爸爸、妈妈,说一说自己的爸爸妈妈有哪些地方是你喜欢的。如发型、脸型、穿着等方面。

2、说一说觉得自己长得像谁?为什么?

3、告诉大家你自己的一些特征,如大大的眼睛、小小的嘴巴、长长的头发……

二、出示范画,幼儿尝试作画

1、教师出示范画,让幼儿自己观察老师画的画怎么样啊?

老.师!这是老师的全家福。老师的爸爸是怎么样的?妈妈是怎么样的?老师是怎么样的?

2、你们想不想画一画自己的全家福呢? ……此处隐藏12538个字……

《我的家》小班教案15

活动目标:

1、学习大胆说话,乐意向大家介绍自己家门口的特征,能说出自己住在何处。

2、发展幼儿思维和口语表达能力。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、请家长有意识地引导幼儿观察自己家周围的特征,与孩子合作将家门口的主要特征画下来带到幼儿园,教师也将自己家门口的特征画成图画。

活动前将幼儿的画贴在展板上。

2、小兔、小鸟、小鱼的图片,浆糊。

活动过程:

1、教师出示自己的画,让幼儿观察片刻后提问:这是什么?知道这是谁的家吗?教师示范介绍自己的家:我家住在XX旁边,可以坐X路公共汽车,门口有一个卖报纸的亭子……

2、请愿意向大家介绍的幼儿到展板上拿下自己的画,向大家介绍。

3、送小动物回家。

――教师事先摘下墙饰上的小鸟、小兔、小鱼图片。

――我们班的小动物去哪儿了?哦,它们出去玩,迷路了,回不了家了,要请小朋友帮忙。请小朋友送小动物回家。教师把小动物图片发给幼儿,请幼儿将小动物贴到墙饰的相应位置上。

活动反思:

在幼儿园的学习,我们并不是要让孩子学到多少,而是要积极的培养孩子的学习兴趣,试探们能在各项活动中获得满足和享受到乐趣,进而使这种满足和乐趣成为孩子终身发展的需要。所以,我们教师也无须特别钟情于我们预先设计的教学方案,而是应该随时随地的观察幼儿的兴趣,以幼儿兴趣的需要随时调整我们的教育内容及方案。

《《我的家》小班教案.doc》
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