《梦》大班教案

时间:2023-02-28 07:25:33
《梦》大班教案

《梦》大班教案

作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《梦》大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《梦》大班教案1

活动目标:

1、 欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境,理解歌曲内容。

2、 在理解内容的基础上,能自由创编动作,表达多歌曲的情感。

3、 初步学唱歌曲,激发幼儿对音乐活动的兴趣。

4、 尝试根据歌曲创编歌词。

5、 愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

6、 在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。

活动准备:

1、媒体课件。(图1、美丽的池塘,小鱼轻轻在游。图2、天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地吹并唱着摇篮曲,几个活动的情符。了解报纸与人们的关系,知道报纸有再次利用的价值。图4、小鱼在做梦,梦中妈妈在亲小鱼)课件中设置歌曲录音。

2、电脑、大电视机,录音磁带《小鱼的梦》,空白磁带,录音机,话筒,歌曲伴奏带。

3、小鱼头饰若干,鱼妈妈头饰一个,星星宝宝头饰若干,风娃娃装饰物等。

4、布置一个美丽的池塘。

活动过程:

一)幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场地。

二) ……此处隐藏16908个字……鱼有这么美好的梦想,你们有吗?

《梦》大班教案15

活动目标:

1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感。

2、在多媒体辅助教学中,在各种音乐软件、硬件等技术支持下,鼓励幼儿尝试改编、创作不同风格的《小星星变奏曲》。

教学重点:

在听听、玩玩的活动中,感受音乐的变化。

教学难点:

幼儿改编、创作《小星星的梦》

解决难点的策略:

多媒体辅助支持幼儿的创作活动

教学设计:

一、复习歌曲:

1、齐唱歌曲

2、边拍手边唱星星谱

3、边拍手边唱五线谱

在活动中再度熟悉音乐主题。

二、音乐欣赏:《小星星变奏曲》片断

1、认识音乐家---莫扎特

2、聆听音乐,感受乐曲情绪。

教师引导幼儿用语言或动作表达和表现心中的感受。

多媒体辅助教学,培养幼儿想象能力和对音乐的感受能力。

三、师生共同创作《小星星的梦》

1、师示范创作,幼儿在活动中感受音乐的变化。

2、幼儿改编音乐主题或变换形式进行创作。

当部分幼儿创作时,教师引导其余幼儿随着音乐的变化边律动边感受音乐的变化。

启发幼儿把前阶段美工活动“自制星宝宝”的经验迁移到音乐创作活动中。教师为幼儿的创作活动提供支持性服务,如:音乐软件的提供、小乐器的准备等等,方便幼儿即兴创作。

四、小结

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