中班音乐教案《蚂蚁搬豆》
作为一名老师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的中班音乐教案《蚂蚁搬豆》,仅供参考,欢迎大家阅读。
中班音乐教案《蚂蚁搬豆》1设计意图:
一次在户外活动时,孩子们看到一群蚂蚁在搬一粒饭粒,一个孩子问我:老师,蚂蚁是不是在玩游戏?有小朋友说是在玩游戏、有的说是在搬家。根据这一情况我设计了此次音乐活动,在蚂蚁搬豆的歌曲中,让孩子边唱歌边游戏,提升了孩子对蚂蚁的认识,分享协作的快乐。自然融入社会、情感、健康等方面的教学。
活动目标:
1、能用愉快好听的声音学唱歌曲。
2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。
3、在表演中体验劳动的快乐,懂得要和同伴合作。
活动准备:
蚂蚁搬豆的动画课件。
活动过程:
1、播放课件:一只蚂蚁在思考的图片,幼儿畅想小蚂蚁怎么了。
2、播放课件《蚂蚁搬豆》
提问:小蚂蚁在洞口发现了什么?(看到了一粒豆子)
她想怎么样?(把豆子搬回家)
她一个人搬回家了吗?(一个人搬不动)
她是怎么办的?(回去找了很多的小蚂蚁)
结果怎么样?(把豆子搬回了家)
教师小结:协作的力量大,小朋友之间要团结、相 ……此处隐藏6463个字……以此来促进幼儿之间的友好交往。
[活动目标]
1、知道歌曲的名称,理解歌曲内容,初步学唱歌曲。
2、能想办法帮助小蚂蚁克服困难;
3、喜欢演唱,愿意大胆的表演。
4、能体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐、体会到帮助别人的快乐。
[活动准备]
课件
[活动过程]
一、欣赏课件,感受歌曲,理解歌词的内容。
欣赏《蚂蚁搬豆》的课件,提问:出示第一幅图
1、一只蚂蚁在洞口眼睛瞪的好大,他发现了什么?引出歌词(一只蚂蚁在洞口,找到了一粒豆。)
出示第二幅图
2、哦,小朋友看一看他自己能办动吗?为什么?引出歌词(用尽力气搬不动急得直摇头)
出示第三幅图,小蚂蚁在想办法。
引出歌词(左思右想好一会想出好办法)
出示第四幅图让我们来看一看,他想的什么好办法?
启发幼儿动脑子想办法......后引出歌词(回洞请来好朋友,合力抬着走)最后蚂蚁把豆终于搬回家了。
二、播放课件欣赏歌曲
三、幼儿学唱歌曲。
1、播放课件,幼儿欣赏歌曲。
2、教幼儿说歌词,讲解歌词含义。
3、引导幼儿学唱歌曲。
4、鼓励幼儿大胆创编动作。
四、学习歌表演师友共同表演《蚂蚁搬豆》反复表演,注意纠正幼儿动作。
提问:为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢?帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。
五、随音乐放松结束。
[活动延伸]户外活动时,做体育游戏《蚂蚁搬豆》,进一步体会团结起来力量大的道理。