有趣的蛋教案

时间:2023-03-05 21:31:43
有趣的蛋教案

有趣的蛋教案

作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的有趣的蛋教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的蛋教案1

主题目标:

1、观察发现有关蛋的秘密与特征,体验探索带来的乐趣。

2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

调查方法、幼儿现状分析、主题导入

蛋是幼儿非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓厚的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱,会滚、会转;薄薄的蛋壳一不小心就会碎掉;圆圆的蛋还会孵出小鸡、小鸭……一个蛋就是一个秘密,等着孩子们去探索。为此,我们开展了主题活动“有趣的蛋宝宝”。

环境创设

1、师生共同布置“蛋的世界”。

2、有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,营造主题的氛围。

活动反思:

教师在选择敲蛋的工具时,选择了比较结实的木头积木,不锈钢的勺子因为有一条扁平的边,所以幼儿不需要用很多力气就能用这些工具把蛋宝宝敲碎。这为幼儿得出“蛋宝宝很容易碎”的结论提供了前提,接下来,如果碗里放的蛋大小形状不一,会在引导幼儿观察时不能及时抓住观察重点在与是否有缝,会影响下一环节的进行,并误导幼儿的观察小结。所以,科学活动的顺利展开,环节中各项物品的准备、取用都是很有讲究的。

有趣的蛋教案2

1 ……此处隐藏10490个字……很清。”还有的小朋友说:“有的蛋露出来的多,有的露出来的少。”)

e)实验纪录:幼儿在表格中进行实验纪录学习用计量的方法进行实验纪录.

f)集体总结:通过刚才的实验你们发现了什么?发现小的蛋放的盐少,就会浮起来,大典的蛋放的盐多才可以浮起来。发现有的蛋是躺着的,有的蛋是立着的,有的里面还有盐。

活动评析:

1、教师有的导语指示不太明确。如:小朋友先商量,然后来分工。

2、表格设计不太规范,不利于幼儿横向比较,表格如下:

3、小组实验表:孩子还感兴趣,再次进行探索,所以预留第二次实验纪录空格。

有趣的蛋教案15

活动目标:

1、丰富对蛋的认知经验,感受蛋与我们生活的关系,乐意用语言表达自己的发现。

2、鼓励幼儿大胆操作,发现无缝的蛋宝宝是捏不碎的科学道理。

3、通过活动发展幼儿的观察力和动手能力。

  活动准备:

蛋若干

活动过程:

一、蛋的游戏——比较蛋的异同

1、摸蛋排序:摸一摸,看看这是什么蛋?

2、从小到大排一排

3、较异同:什么地方是不一样的?什么地方是一样的?

二、蛋的作用之一—了解吃蛋的多种方式

1、交流:蛋可以怎么吃?

2、拓展:哪些食品里会有蛋呢?

三、和蛋宝宝比力气

1)分别用力捏有缝和没缝的蛋

2)想想哪个蛋破了?为什么会破?

经验分享:无缝的蛋宝宝捏不碎。

  四、结束:

蛋宝宝还会给我们的生活带来什么有趣的感受呢?请小朋友们多去观察发现

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