《小蝌蚪找妈妈》教案

时间:2023-03-06 10:14:14
《小蝌蚪找妈妈》教案

《小蝌蚪找妈妈》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的《小蝌蚪找妈妈》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小蝌蚪找妈妈》教案1

教学目标:

1、学会本课9个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

2、能读课文,想想每个自然段的内容,把各段连起来,理解课文内容。

3、从的过程当中,使学生了解青蛙在生长过程当中的几次形体变化,培养学生的观察能力。

4、知道青蛙是捕捉害虫的能手,教育学生要保护青蛙。

5、能分角色有感情地朗读课文。

教学重点:

让学生认识蝌蚪和青蛙,了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的形体变化,知道它对农作物有好处,是我们捉害虫的好帮手。

教学难点:

懂得应保护青蛙,并能向他人宣传保护青蛙的道理。

教学准备

1、“小蝌蚪、长出前腿的蝌蚪、长出后腿的蝌蚪、尾巴变短的蝌蚪、青蛙”小图片。

2、幻灯片。

教学时间

三课时

第一课时

一、教学目标

(一)从的过程当中,使学生了解青蛙在生长过程当中的几次形体变化。

(二)知道青蛙是捕捉害虫的能手,要保护青蛙。……此处隐藏21443个字……合作制作连环画的?哪一组的连环画画得最好?为什么?你们是怎么解决合作中遇到的问题的?

教学反思:

在上好一节课时,我们一定要做好活动准备,包括了物质准备,我做了40个小蝌蚪的头饰,让每个孩子都能体验模仿蝌蚪的乐趣、画好了40幅彩色的池塘背景图,让每个孩子在视觉上体验美的乐趣,受到美的熏陶。同时要做好经验准备,课前我问孩子们,看过《小蝌蚪找妈妈》的动画片和故事吗?没想到有的幼儿从来没有看过、也没听过这个故事,虽然是少数的孩子,但是在课前需要孩子们都能了解这个故事的大概内容,于是我在网上找到了这个动画片,还是我小时候看的上海制片厂的水墨画的动画片,没想到每个孩子都聚精会神非常认真地观看,并且要求再看一遍,连我都和他们一起重温了我的童年了。现在的孩子只看《喜洋洋和灰太狼》之类新的动画片。我问孩子们见过小蝌蚪吗?大部分的孩子只是从动画片、图画书上见到过,所以我决定在上课时要给孩子们拿几只活的小蝌蚪,他们一定很感兴趣、很开心。感觉孩子接触活的动物太少了,接触大自然的也太少了。我让家长回家带孩子了解小蝌蚪进化青蛙的过程,有条件的话,家里养几只小蝌蚪,让孩子亲身观察,没有的话可以看图书和上网了解,虽然这个知识点不是活动目标的内容,但是通过这个活动,可以加强家园联系达到共同教育孩子的目的,也可以引导家长在家如何教育孩子,都教育什么。老师也要有经验准备,做好预设问题,熟记教案,把每个环节可能出现的问题都要预想到,做好相应的准备和方案。孩子们上课积极性很高,兴趣很浓厚,尤其是让两个孩子到前面做示范,画蝌蚪,两个孩子都不想回去了,孩子没有用过棉签画画,所以很好奇,兴趣很高。美术活动,一定要把要求提明确,画画要求,卫生要求,把可能发生的问题都要想到,对幼儿要提出要求。

《《小蝌蚪找妈妈》教案.doc》
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