幼儿园中班数学图形教案
作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班数学图形教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班数学图形教案1设计意图:
经过对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)的初步学习,幼儿基本对这六种图形有所认识,而计算课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?某一天,我做了一个拼图给孩子们玩,没想到他们都很喜欢,因此,我便突发其想,不如把图形变成拼图,让孩子们把图形拼好,从中复习所学的图形,并结合六月份的环保主题爱护环境,把课题融入其中。
教学目的:
1、复习巩固对三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形的认识。
2、学习在拼版上做原形填空,培养幼儿的动手操作能力及团体合作精神。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
教学准备:
1、大图形拼图方块六块;
2、各种小图形方块,上贴有环保图画;
3、各种与幼儿人数相等的图形头饰;
4、录音机及磁带。
教学过程:
一、律动进场,导入课题。
1、(音乐:学习解放军)图形军队进场。
师:“哗!我们的图形军队可真神 ……此处隐藏26440个字……分享时刻,欢迎小朋友。今天宋老师要给小朋友分享的是《会变的图形》。
一、出示一个神秘箱,吸引幼儿。(小朋友们猜猜看,会有哪几个图形宝宝呢?)
二、游戏:找一找
图片中那些物品是(圆形、正方形、长方形、三角形)的,依次找出来。
圆形:手表、坐垫、首饰盒。
正方形:手表盒、魔方、门禁卡。
长方形:手机、香烟盒、笔记本电脑、冰箱。
三角形:三角尺、风筝、耳坠。
三、拼图环节。
导语:今天我们认识了四个可爱的图形宝宝:圆形、正方形、长方形、三角形。也能够分辨出不同物品的形状,小朋友们的本领真大,所以图形宝宝要和我们做游戏《变魔术》,让我们看看这些聪明的图形宝宝它们都变成了什么、
1、一只小鸡。
2、一朵小花。
3、一座房子。
4、一条小鱼。
四、欣赏图形拼图
小朋友们看到这些有趣的魔术拼图你们开心吗?想动手拼吗?
宋老师教的方法记住了吗?希望你们能够大胆想象,能够用不同的图形拼搭出不同的图案造型。
五、结束语:我们今天的分享就到这里,让我们期待下次快乐时刻,小朋友们再见!
活动反思:整节活动,孩子在游戏中感知,在情境中体验,在交流中分享经验,有效整合提升孩子已有的经验,活动简单,真实,自然,孩子们投入的表情,快乐的情绪,让我在一次体验到“适合孩子的,才是最好的。”生活中图形无处不在,各种形状的多边形与人们的生活息息相关,然而对于幼儿园的孩子,尤其是中班班的孩子来说,能按照所提供的图示,选择合适的图形进行拼图,并探索用多个图形拼出不同的造型,也是本次活动的目的所在!