《春》音乐教案

时间:2023-03-16 21:30:05
《春》音乐教案

《春》音乐教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《春》音乐教案,希望对大家有所帮助。

《春》音乐教案1

活动目标:

1.感受乐曲舒缓优美的特点,联想乐曲所表现的江南春天的美景。

2.尝试听辨乐句,并用身体动作表现对乐曲的理解。

3.在讨论与操作的过程中相互合作表现乐曲,共同解决困难。

4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

5.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

活动准备:

1.音乐《春绿江南》片段、ppt《春绿江南》。

2.图谱、纱巾。

3.五种颜色的椭圆形彩纸,背后贴有双面胶,勾线笔。

活动过程:

一、赏春欣赏ppt春景图,感受音乐。

师:小朋友,你们知道江南是哪里吗?江南是指长江以南,我们张家港也属于江南地区,我们江南的景色很美,特别是春天这个季节。现在就请你们跟着镜头、跟着音乐去感受江南的春景吧!

二、听春

1.再次欣赏,听辨乐句。

师:刚才我们感受春天的时候播放了一首好听的曲子,叫《春绿江南》。那这首曲子有几个乐句呢,我们再来听一听听,可以在每一句的第一拍拍一下手。

2.出示图 ……此处隐藏20605个字……天一样朝气蓬勃,愿你们珍惜美好春光,快乐地学习,健康地成长,用我们的智慧为祖国更美好的明天作好奋斗的准备。

(《春来了》的音乐声中结束课堂。)

《春》音乐教案15

音乐活动:春之奏鸣曲

活动目标:

1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。

2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。

活动过程:

1、节奏小火车

师用铃鼓敲打出节奏型,幼儿模仿(一个幼儿模仿一种)。

2、师讲故事,引出各种伴奏方法。

有一天,太阳和小鸟玩起了游戏,太阳跑啊跑XX XX | XX XX |(拍鼓面)。小鸟追呀追 XX | XX | (做飞翔动作)。后来,小雨听见了,也跑来了 XX XX | XX XX (用手指点鼓)。闪电也来了 (摇铃鼓)。它们在一起玩得真高兴。

3、传乐器:一个接一个轻轻传铃鼓,不发出声音。

4、师:我们也一起来做游戏吧。(师继续讲故事,边讲边一起用乐器演奏)。

有一天,太阳和小鸟玩起了游戏,太阳跑呀跑,小鸟追呀追,太阳跑呀跑,小雨听见了,也跑来了。太阳真高兴呀,闪电也来了,太阳也很高兴,笑着欢迎闪电,小雨的声音真好听。太阳听了真开心,小鸟围着太阳飞呀飞,太阳乐得笑呵呵。(边说也贴图边示范)

5、师:现在,老师指到什么,小朋友就用铃鼓来把它表现出来。

6、师:上次,我们听了一首好听的音乐,我们到音乐里去找找它们吧。(边听音乐边指图谱)。听完后师问:“你从音乐里找到它们了吗?”

7、用乐器进行伴奏。(2遍)

8、结束。(找朋友)

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