幼儿园游戏教案
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿园游戏教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园游戏教案1活动目标
1、训练幼儿记忆力。
2、体验游戏的乐趣。
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
活动准备
准备:勾线笔、蜡笔、雪花片积木、蔬果积木、各种图形卡片等物品每桌一份。
游戏规则:盖起来的物品不能打开偷看。
活动过程
1、教师把所有物品随意物品排列在桌子上,用布盖住。
2、教师请幼儿打开布仔细观察1分钟,在这1分钟里,告诉幼儿要尽可能把所有物品记在脑子里。
3、时间一到,用布重新盖上,每一组的幼儿凭着记忆把桌上的东西悄悄告诉老师,别让别组小朋友听见。
4、在3分钟之内能把所有东西说出来的一组小朋友就是胜利者。
5、游戏可以反复进行,激发幼儿的团队合作意识。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
幼儿园游戏 ……此处隐藏10212个字……随后其他幼儿立刻进入感悟动作要领和练习动作的环节。2.“捡浮萍”游戏中,也可以根据“哪队捡的多就是获胜者”的标准来进行评价。
幼儿园游戏教案15设计意图:
利用幼儿的视觉信息中颜色多于且先于形状的特点,并结合幼儿最初的视觉
游戏着重于发展颜色分辨的能力,使幼儿学会辨认物体的各种颜色。
活动目标:
1、能够分辨物体的颜色并成功配对。
2、喜欢玩小瓢虫找翅膀的游戏,体验成功的喜悦。
活动准备:
涂好颜色的小瓢虫卡片
(无翅膀并且每只瓢虫只涂一种颜色)、涂好颜色的翅膀卡片(每对翅膀也只涂一种颜色)、两个篮子、胶水
活动过程:
1、激趣导入
师:今天从大自然里来了一群丢了翅膀的五颜六色的小瓢虫,他们不能飞翔,
伤心极了。想要像我们的小朋友求助,帮忙找一找他们各自对应的翅膀。
小朋友愿不愿意帮助他们呢?
2、交代任务
师:这里有两个篮子,分别装有小瓢虫和他们各自的翅膀,现在小朋友们要
做的是,把颜色和瓢虫一样的翅膀从翅膀的篮子里找出来,并用胶水把它粘贴在
瓢虫身上。这样小瓢虫们又可以飞了。
3、幼儿操作,教师观察指导
教师指导要素:幼儿是否能够为瓢虫找到同颜色的翅膀。
当幼儿匹配正确时,教师可以适当提问:你怎么知道这是这只瓢虫的翅膀的呀?
教师总结:
师:今天每个小朋友都很棒,而且都很开心,因为成功的为每只瓢虫找到了
自己的翅膀,对不对?这样他们又可以在蓝天下自由自在地飞翔了。