我和动物教案

时间:2023-03-18 13:05:28
我和动物教案

我和动物教案

作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的我和动物教案,希望对大家有所帮助。

我和动物教案1

活动目标:

1、喜欢小动物,能用语言比较连贯的讲述自己与小动物之间发生的故事。

2、愿意了解别人的故事,能认真倾听别人的发言。

3、能积极表达自己的想法。

活动准备:

班级中开展动物主题活动、布置幼儿与动物在一起拍的照片展。

活动过程:

1、幼儿谈一谈自己喜欢的动物。

提问:你喜欢什么动物?为什么喜欢?

(1)请个别幼儿讲述,教师用插话的方式帮助幼儿丰富谈话。

(2)师:大家互相讲一讲自己喜欢的动物。幼儿自由结伴谈话,教师巡回指导,帮助幼儿丰富谈话。

(3)请幼儿到集体面前谈。

教师:谁想把自己喜欢的动物讲给大家听?

2、讲述我和小动物的故事。

(1)教师谈谈自己和小动物的故事。

(2)你们都很喜欢小动物,经常和它一起做游戏,玩耍,你和小动物之间有什么有趣的事?

①个别幼儿讲述。

②幼儿自由结伴讲述。

教师引导幼儿从我对动物的态度,和动物做什么游戏来谈。

③请部分幼儿讲述。 ……此处隐藏25094个字……们同学们有什么感受呢?请同学们分组讨论一下,我们平时去公园应该怎么做?

生讨论。

生:人和动物是不一样的,我们要给动物们吃适合它们的食物。喂的时候要把包装袋拆掉。

师:回答得很好。每种动物的生活习性是不一样的,它们吃的食物也是不同的。

生:我们不能随便给动物喂食,动物园里有专门给它们喂食的饲养员。师:真不错,我们不能随便给动物喂食。我们不能因为自己的无心而对动物带来伤害。

现在,老师想请大家当个小裁判,看看图片上的这些孩子做得对吗?(看课件)生:我来说,第一幅图。旁边已经写了不能给动物喂食,但是那些孩子却还在给动物喂食,是不对的。

师:好的,请坐。还有同学想说说吗?

生:我说的是第二幅图。他们的做法是对的。他们给鸽子喂的食物是从旁边专门卖鸽食的地方买的。

师:不错,请坐。我们要给动物喂适合的食物。还有同学来说说自己的感受吗?生:我说的是第三幅图。图中的小男孩拿着一把尺子在追打一只猫,小猫得多疼呀。这样做是不对的。

师:回答得很好,请坐。动物是我们的好朋友,我们应该保护它,不能伤害它们。现在,老师给大家播放一个视频,请大家认真观看。

三、影视教育,体验感受

演示保护珍稀动物视频

师:东北虎、藏羚羊、金丝猴、白鳍豚都是我国的珍稀动物,它们的数量已经越来越少了。除了它们还有许多动物也濒临灭绝,我们一定要保护动物。

四、诉说感受、表达情感,回馈知识。

师:是啊,动物和我们的生活联系太紧密了,我们都必须好好的保护它,面对这些可爱的动物

总结:今后,我们一定要关心、爱护身边的动物,和他们成为真正的朋友。

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