《秋天的怀念》教案

时间:2023-03-19 01:49:15
《秋天的怀念》教案

《秋天的怀念》教案

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《秋天的怀念》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《秋天的怀念》教案1

一、教学内容:

这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让我散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。(1课时)

二、教学要求:

1、认识本课的生字

2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。

三、教学重点、难点:

读课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。

四、教学方法:学生研读为主,尝试探究学习。

五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。

六、使用媒体:通过观看幻灯片,来感受文中母亲的伟大形象。

七、教学程序:

一、激情导入。

关于母爱,古今中外多少人在真情地为她唱着赞美的歌。今天就让我们一起读这篇课文,再一次感受催人类下的母爱(板书课题)。

[意图:以情激情,引起学生情感上的投入。]

二、布置自学。

……此处隐藏26820个字……中,我们确信史铁生已经好好活了下来,并且用他的思想和灵魂,在他人生的秋天里站成了一个春天!!如果母亲天堂有知,该是多么的欣慰!

6。 学生活动:(那么,史铁生的故事启发我们)引导生谈自己面对人生挫折时应该如何好好活。并用自己喜欢的方式也来表达对妈妈的情感。(这个环节能激起学生们的表达欲望,如用实际行动表达,用古诗《游子吟》表达,用歌词表达等。)

7。总结:母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。

过渡:推荐同学们多读一些史铁生的作品,能帮助你更好的理解他的爱母情感和他这个大写的人!也请学习老师,多动动笔,写点读后感之类的文字。

8.教师活动:下课之前推荐阅读史铁生作品《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》等,展示老师读本文后的随笔《你是一只雄鹰》,意在抛砖引玉,培养学生良好读书写作习惯。

下课

学生活动:填写评价量表,语文课代表口头总结本节课优秀成员和小组表现情况。

课后习题

测评练习

一、当堂检测练习

发挥想象,任选一处填空:

如今又是一个秋天,

望着望着天上北归的雁阵,我 ;

听着听着李谷一甜美的歌声,我 ;

看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,我 。

二、课外拓展

推荐阅读:

《我与地坛》

《病隙碎笔》

《务虚笔记》

板书

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