卧薪尝胆教案

时间:2023-02-10 07:27:30
卧薪尝胆教案

卧薪尝胆教案

在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的卧薪尝胆教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

卧薪尝胆教案1

教学内容

卧薪尝胆

共几课时

2

课型讲读

第几课时

1

教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、凭借具体的语言材料,初步理解课文内容。

教学重难点

重点:学会本课的生字,理解由生字组成的词语。通过对语言文字的朗读感悟来理解课文,读好课文。

难点:通过对语言文字的朗读感悟来理解课文,读好课文。

教学资源

1、练习四中的读读背背中的成语:忍辱负重、以屈求伸、奋发图强、救亡图存与本课联系紧密,可以将此成语介个本课的学习加于理解。

2、充分利用插图来帮助理解成语“卧薪尝胆”的意思。

3、对于以历史故事改编的电视剧学生有一定的经验,对历史人物的衣着打扮、君臣之礼都有一定的了解,可以以这些经验为依托,引导学生对课文内容展开想象,更好地进入故事情境。

预习设计

1、拼读生字,去掉拼音准确朗读生字。

2、认真观察生字,练习正确、美观地书写,《习字册》上的生字描一个,写两个。

……此处隐藏26962个字……/p>

(1)、讨论:在这段受尽屈辱的日子里,他会想些什么呢?(立志报仇雪恨)

(2)、过渡:是啊,这些日子会让公勾践刻骨铭心,发誓要报仇雪恨,回国以后,他卧薪尝胆,发愤图强,经过二十多年的努力,越国终于(引读)转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

(3)、齐读最后一个自然段。

三、总结全文

1、听课文配乐朗读。

2、从卧薪尝胆这个故事中你明白了什么道理?

3、教师小结:

越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,立志报仇雪恨,终于转败为胜,灭掉吴国,后来这个故事形成一条成语卧薪尝胆,意思是形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪恨。

四、讲讲这个小故事。

五、指导造句。

1、找出句子读一读。

2、理解词语的意思。

3、完成下面的填空;

在中队会上,队长李红建议____________________。

_________________________建议______________________-。

___________________的建议________________________。

4、学生造句,教师评议。

六、布置作业。

课内作业

1、抄词。

2、多音字组词。

夫、差

3、结合课文说说卧薪尝胆的意思。

课外作业

收集自己感兴趣的历史人物故事到班里来交流。

板书设计:

兵败求和

忍辱负重

26、卧薪尝胆

奋发图强

转弱为强

《卧薪尝胆教案.doc》
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