叶圣陶的名言15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。那什么样的名言才算得上是经典呢?下面是小编帮大家整理的叶圣陶的名言,希望能够帮助到大家。
叶圣陶的名言11、教师并非教书,而是教育学生。
2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
11、读书忌死读,死读钻牛角。
12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
13、品德教育重在实做,不在于能说会道。
14、所谓教师之主导作用,其义 ……此处隐藏17686个字……>
51、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。
52、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
53、所谓教师之主导作用,其义在引导,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
54、德行须从民主来修养。
55、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
56、就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说,进步的教育偏重自得。
叶圣陶的名言151:在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变求变善变,有所改革,有所创新。
2:教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
3:各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。
4:或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。
5:教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。
6:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
7:在教育方面,什么学制备课训导纲要教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。
8:教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。
9:教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。