实用的给校长的建议书四篇
在快速变化和不断变革的新时代,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。那么你有了解过建议书吗?下面是小编精心整理的给校长的建议书4篇,希望能够帮助到大家。
给校长的建议书 篇1尊敬的校长:
我是本校的一名学生,已在这所鸟语花香的校园里生活了六年。校园里景色迷人,红色跑道的四周有着青翠欲滴的一棵棵小树,而过道旁则有一座花团锦簇的花圃,谁能说我们的校园不美丽呢?但是,在这美丽的校园当中,却有一些瑕疵,这让我不得不跟您提出建议。
校园里同学们浪费水的现象非常严重。经常看到楼梯旁的接水处没有人,但水却在“哗啦啦”地流着。有时候水龙头也会被转了个圈,口朝上,灰尘则落在了上面。还有的同学接水时,经常会把杯子装满,只喝了一口就全部倒掉了。
我们都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水,世间万物都将面临死亡,更何况我们人类呢。在同学们的眼里,水是取之不尽,用之不竭的,他们既没有认识到水对人类的重要性,也没有养成节约用水的好习惯。
为了使校园里杜绝这种随意浪费水的现象,我提出以下建议:
1.利用板报、广播加大对节约用水知识的.宣传,从而增强同学们的节水意识。
2.请每个班级开展一次“节约用水”主题班会,让同学们意识到浪费水是不对的。
……此处隐藏711个字……的话,希望您能尽早增加一些体育器材。尊敬的校长,非常感谢您能从百忙之中抽出时间来看完这封信。以上是我根据我自己的片面知识提出的两点建议,如有不妥,请指正。
祝您:
身体健康,工作顺利,母校越办越好!
六(4)班:孙彤
x年3月8日
给校长的建议书 篇4敬爱的校长:
在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:
第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。
第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。
第三:开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。