三年级下册语文教学反思

时间:2023-04-01 11:20:18
三年级下册语文教学反思

三年级下册语文教学反思

作为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的三年级下册语文教学反思,欢迎大家分享。

三年级下册语文教学反思1

《七颗钻石》是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。故事讲述了一次地球上发生大旱灾,许多人和动物焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次发生神奇的变化,最后从水罐里跳出七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话表达了作者美好的道德期盼和某种社会理想。本文情节简单,但包含的内涵很深刻。

根据新课改的精神和教材内容的特点,我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度上设计了教学目标:在知识目标上,认识本课8个生字,正确认读10个生词,理解课文内容和课文中的重点词语。例如:焦渴、喜出望外等。在能力目标上,能正确、流利的朗读课文;结合课文内容,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。在情感态度目标上,体会爱心对别人及社会的意义,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。

在这节课的教学设计上自认为比较不错,但是现实与想象存在者很大的差距,应印了那句话“理想很丰满,现实很骨感。”反思最主要的原因,就是自己的课堂预设和应变能力太差了。

下面是我针对这一节课的具体反思与改进:

课堂教学目标

教学目标基本达成,但 ……此处隐藏10405个字……生命,与动物和睦相处,这个世界会变得更加美好。

本课教学中还存在一些需要改进的方面,比如,如何有效地指导学生朗读;如何启发学生积极思维,发挥想象、联想能力探索与课文内容有关联的知识点;如何引导学生有兴趣地主动学习,让学生敢说、乐说。这都是今后教学中需要着重努力的方向。另外我班学生大多来自农村,普通话水平不高,在想象说话这一环节有语言表达不清楚的现象。在今后教学中,我会针对学生的不足,加强朗读训练,提高学生的语言表达能力,理解能力和独立学习能力。

三年级下册语文教学反思15

《和时间赛跑》这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示。通过这一课的学习,学生认识到了珍惜时间的重要性。可对于我来说,不但是教学理念完善的开始,更是对生活体验的一个重新解读。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”回想几个月来,我一直沉浸在过去里,过去的点点滴滴就像影子一样伴随着自己。岂不知,这一切影响了我工作的内心体验,更是影响了自己的幸福体验。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”这句发人深省的文字再次敲击着我的心扉,使我更觉得自己是否应该有所反省。

所以,我重新以另一种的眼光来评价面前一张张调皮又天真的小脸。几个月来他们发生多大的变化呀!在老师的眼皮底下肆无忌惮的犯错;课堂上随心所欲地发表无稽的想法;同班同学之间、甚至与他班同学之间无止休的吵闹——现在,似乎已经成为历史了。虽然无法与我的标准相差甚远,但是,他们确实在进步。突然我发现自己在不知不觉中又浪费了许多。

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