七年级下学期英语教学总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的七年级下学期英语教学总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
七年级下学期英语教学总结 篇1本学期,我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一,学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二,扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1,课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出 ……此处隐藏11340个字……样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法尽量多讲一些关于英美国家的生活习惯,饮食习惯等等。如果上课的日子正好赶上西方的节日就多做些介绍,让同学们从感性的角度对说英语的国家更叫熟悉。
六、帮助学有困难的学生。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对于不会学习,不会听课,基础又不好的同学,利用课间和自习课个别辅导。通过教他们学,帮他们学,到盯着他学,让他们没有退路,虽然有些费时费力但也取得了一定成果。
七、在这一学年的教学工作中,除了对一年级的学生进行兴趣的培养外,对于三年级的学生,培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,
八、及时考察学生掌握情况。在平时的教学中,为了随时掌握学生的学习动态,在每天都有单词听写,每单元后又单元测验。并坚持所有听写,测验都及时批阅,即时反馈,对个别分数较低的学生还要多次考察。而期中期末考试更是反映学生学习成果的好战场。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从期中考试中发现学生的综合能力不够强,对试题形势不熟悉,容易出现误读。所以在后来的教学中不仅讲知识,还要讲方法。让学生们跟好的把所学反映在试卷上。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。