英语教学工作总结(精选15篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的英语教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
英语教学工作总结1本学期我主要从事初三毕业班的英语教学工作。目前中考英语试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。结合我所带初三学生的实际情况,我主要采取了“三轮复习法”,即要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看,逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。
在复习过程中,我还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:
(一)每次上课前都将本课20 个左右重要词组编写成句,板书到黑板上由学生抄写 ……此处隐藏21515个字……教育。
听:平常放录音,让学生跟录音读,练习学生的听力,而且使用撑握英语进行练习,还找一些专题练习,前进学生的听力。
说:充沛使用早读,鼓舞学生斗胆读书,平常让学生在日常日子中,多说英语,讲堂上多让学生进行work in pairs练习,前进学生的白话才干,激起学生的学习爱好。
读:读方面首要是前进学生的阅览才干,先教识学生怎样做这些标题,平常让学生多做一些阅览了解的短文,专门练习,前进学生的阅览才干。
写:遵循新题型和新课标的要求,作文教育首要教授写作办法,进行一些针对性的短文写作,着重字数和书写这些硬件的东西,平常发起学生使用时刻用英语写一些简略的文章,从中前进学生的写作才干。
五 仔细修改作业。
安置作业做到精练。有针对性,有层次性。对学生的作业修改及时、仔细,剖析并记载学生的作业情况,将他们在作业进程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改善教育办法,做到有的放矢。培育小组长协助我查看其他学生朗诵、背诵课文。
六 加强自学,不断堆集常识。
因为本人在英语教育方面经历缺乏,自己的常识又有限,在教育的一同,不时虚心向资格深的教师讨教,和咱们英语组的搭档一同学习有关英语方面的教育教法,加强本身的业务学习、扩展视界;不断总结和反思自己的教育实例,不断领会新课标精力的本质,力求为成为一名优异的英语教师做出不懈的尽力。
总归,这一学期经过自己的尽力,获得了必定的成果。我会在往后尽力添补自己在教育中的缺乏,不断改善教育办法,活跃开发和有用使用课程资源。多问,多想,多向老教师和搭档学习,更好的为英语教育服务,力求在往后的英语教育作业中获得更大的前进。