【精选】学生个人学习计划3篇
时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的学生个人学习计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生个人学习计划 篇1一.让学生与好书交朋友。
歌德有一句名言读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。雨果则说:书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋,一个人一生不可能把所有的书都读完,更何况书还有好书和坏书之分,这就决定了我们读书要有选择。
如何指导学生选择图书呢?除了细心和周到之外,还可根据学生的年龄特征、读书兴趣、文体类型作出选择。
(一)年龄的特征
小学生的思维发展非常迅速。在长达六年的小学生活中,他们的思维方式和思维水平均发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。低年级学生喜欢读书一些带图画的形象生动的图画故事、寓言故事、成语故事。中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书,如历史故事、科幻小说、人物传记及十万个为什么等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章,像名人成长录、名人名言等因此,不同年级所选的书也应有所不同。
(二)读书的兴趣
读书兴趣除了因不同年龄 ……此处隐藏2242个字……科系的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。
学生个人学习计划 篇3一、目标
语文力争100分、文综力争200分、数外力争100分,总分力争450至500分。
二、复习计划实施原则
1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。
2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。
3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的。背重点也要计算每天每科背多少。
4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。
三、注意事项
1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综。
2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体。
3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等。
4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等。
5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习。
6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。