教师个人学习计划

时间:2023-01-27 05:53:24
教师个人学习计划14篇

教师个人学习计划14篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的教师个人学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

  教师个人学习计划 篇1

一、理论方面:

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面:

一、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

二、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

三、使自己具备一定的教学科研能力。

四、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

一、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。 ……此处隐藏15644个字……

(三)多学科的公开课:

学校组织的公开课活动中,互相学习,互相交流,提高多媒体课件在课堂教学中的应用潜力。

三、研修形式

以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排下,统一资料,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

1、专题培训学习

交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

专题总结

结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。

3、互联网资源学习

充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

4、线上资源应用

透过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选取好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学“活”起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而到达教学目的。

四、研修措施

1、认真参加学习培训,作好培训记录。

2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程,努力提升使用现代教学设备的潜力。

4、空余时间利用电脑进行网络研修。

面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的规划步入富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

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