学习计划

时间:2023-04-09 00:27:07
关于学习计划模板锦集6篇

关于学习计划模板锦集6篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学习计划6篇,欢迎大家分享。

学习计划 篇1

6月之前

这段时间是初级准备阶段,重要的任务是打好基础,这也是为什么这个阶段需要大量时间的原因。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。尤其对于英语来说,基础直接决定着你是能够一步腾飞还是原地踏步,可以说,在这一阶段没打好基础,接下来的半年你只能是在做无用功。

最关键最基础的一点就是单词。在这一阶段,考生一定要多背单词。哪怕这个时候什么题都不想做,什么作文都不想练,也一定要背单词。背单词的秘诀在于重复,今天背10个单词,第二天也许忘了5个,那么不要灰心,从头再来,不仅要再背10个,还要继续跟这5个死磕。第三天再自测一下自己究竟记住了这20个中的哪些,记不住没关系,你可以再次从头再来。一个月之后,你的成就感会油然而生。

除了背单词,这一阶段大家也可以自测一下自己的水平,知道了自己的优势劣势,才能有的放矢针对性复习。建议大家选择今年20xx年的考题,进行一下自测真题模拟,让自己了解一下考研真题,让自己从现在开始紧张起来。

至于考研大纲,英语每年的变化都不太大,大家其实可以参照20xx年英语考研大纲做复习计划。

暑期7、8月

没有 ……此处隐藏7786个字……解决学校教育教学中最常见、最实际、最难解决的问题为对象,以专题反思、案例交流、观摩研讨、专家对话等形式为教师教育教学实践提供切入点、结合点。认真抓好教学技能培训,以示范、讲解、研讨、训练等多种形式优化课堂教学过程,提高教师的课堂教学能力。

(3)同伴互助。加强教研组、备课组建设,以教研组为单位,组织教师备课、听课、说课、评课、质量分析等活动,强化集体备课活动,通过同伴协作、相互交流,发挥老教师、骨干教师的示范和引领作用,开展师徒结对的“帮学帮教”活动,对新上岗的青年教师和近年转岗的教师有目标地开展“传”“帮”“带”活动,逐步健全学校教学新秀、教学能手、学科带头人、名教师成长体系。达到教师间互动,促进共同提高的目的。

(4)专业引领。充分发挥学校骨干教师、老教师的示范和引领作用,搭建教师交流成长的平台。邀请校内外名师、专家开展系列学术专题讲座和研讨会,组织教师观看有关课改、教学警示光盘。并适时组织有关教师外出考察、分批组织教师学习进修等活动,推进学校校本研修的工作。

五、保障措施:

1、建立校本研修考核制度,每学期对全体教师进行一次校本研修考核,并及时公布校本研修考核成绩。

2、建立校本研修的有效激励与制约机制。学校将把教师的学习笔记、听课笔记、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训、研究活动的考勤情况作为校本研修检查、考核和评优评先的依据,建立全体教师研修档案,全面系统地掌握和反映每位教师校本研修的基本情况。

3、为校本研修提供经济支撑。研修资金一方面用于订阅教育教学理论书刊,教师的进修、外出培训学习,邀请专家讲座等;另一方面用于奖励在校本研修方面成绩突出的集体和个人。

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