有关学习计划范文锦集9篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的学习计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1应届毕业生学习频道送上一份学习计划
1.体系进修掌握好,以讲义为基础使用好课本。
2.拟定好,短、耐久筹划
3.学会调整,要有一个试用期
4.学会进修别人
5.思索题目留意归纳
6.做好预习,卖力听课,划出重点
7.题目多想几遍,只管用自己全部的资本去解答
8.学会剖析考试 成绩;错误
9.做好预习,复习
10.不能仅范围于册本,要多看奥赛……要普遍涉猎,以拓展自己的知识面,读书要透彻
语文:
⑴讲义是统统进修的基础看课后语,下面解释,课后资料,作好每道课后训练题;
⑵课文必要,接洽期间靠山,及上下文语境,一再读,把课文读透彻,并且简朴写上自己的感受;
⑶用一本笔记,随时摘抄精彩刹时(喜好的歌词),精彩的文章,可背下来,留意考察生计,感悟生计,写有感而发的漫笔;
⑷多读书读报
数学:
⑴多质疑,勤思索,好下手,重归纳,客气,留意应用;
⑵记好数学/物理笔记(对概念的领略,数学/物理规律) ……此处隐藏7831个字……师对信息技术的了解及使用能力,为教师构建一个反思、交流、互助的平台,促进教师的专业成长,打造活跃博客,为争创一流教师做好准备。为优质高效的课堂教学做好充分的准备。为充分发挥集体智慧,以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现电脑资源共享,打下牢固而坚实的基础。更好的服务于教学。
2、强化学习,坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。加强对《新课程标准》的学习,学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
3、强化开展新课程的校本培训,认真学习《走进新课程——与课程实施者对话》全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈、讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
4、加强教师自身素质的提高,将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。
5、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。
6、实行相互听课制度,校长、教导主任、教研组长每周听课至少2——3节,其他教师每周听课至少1节。如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载。
7、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。
总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。