历史学习计划15篇
时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的历史学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
历史学习计划1高三主要是对高中阶段已学知识的复习巩固。高三的学生都有这样的感受：时间紧，任务重，记的多，忘的也快，尤其是历史，内容多头绪乱。因而使一些同学对历史学习产生了畏惧，甚至到黑放弃的程度。如何在短时间内完成对历史知识的把握。增强理解能力，适应高考需要。在高考中取得好的成绩，这是摆在每个学生面前的主要问题。
如何进行高三历史第一轮复习
( 1 )重视对基础知识扎实认真的学习
高考第一轮学习(复习)的焦点是掌握基础知识。复习中要紧扣课本对待每一个基础知识。把课本上所有的知识扎扎实实、牢牢靠靠地记忆一遍，做到没有知识死角，对课本上的非常细微的知识点，达到能够灵活运用牢固掌握的程度。
就历史基础知识的内涵而言，我们绝不能将其简单地理解为时间、地点、人名、数据等只需记忆的死知识。它还应包括教材涉及的历史事实、历史概念、历史结论、历史现象、历史人物及其主要活动、历史事件及其基本线索和发展过程等在内。只有准确理解、深刻挖掘其内涵，才能掌握历史基础知识，为能力的形成和提高奠定基础。在高三历史第一轮的复习中，首先强调学生读目录、读课文正文、小字、注释，读地图、插图、年表，读习题，教师重点讲线索 ……此处隐藏22430个字……夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点为目标，辅以大量习题训练。
2、专题复习阶段(3月中旬—5月底)，以知识重组，训练技能，查漏补缺，完善体系为主。
3、综合训练阶段(3月中旬—5月底)，与专题复习同步进行，通过试题精选，训练强化答题技巧和规范，从学科内综合，学科间渗透提高学生得分能力。
4、复习方法：
(1)、必须全面复习。考试内容覆盖课标要求的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
(2、)在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，通过网络、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
(3)、联系时政热点，提炼分析，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
(4)、在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
(5)、最后，高三历史复习中应注意克服的几种不良倾向，以期提高复习效果，取得理想成绩。忌好高骛远，以基础知识为主;忌死记硬背，重在思维、能力的提高;忌答非所问，做到解题详略得当，结论完整;忌题海无边，要以一当十;忌胸中无目标，计划要周密，时间要合理;忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
