高三学习计划

时间:2023-06-15 16:45:37
高三学习计划15篇

高三学习计划15篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的高三学习计划,希望能够帮助到大家。

高三学习计划1

紧扣教材,夯实基础,全面培养学生生物科学素养。

历年高考都很好的体现了大纲中对生物学核心知识的考核。因此,在充分理解、掌握课标、考纲的基础上,要指导学生学会读书,通读教材,包括文字部分、插图、小资料、实验等;重要的生物学概念、生理作用、生理过程、实验原理、实验方法等要理解熟记,对生物学中的一些名词性概念、结论性语句要经常理解性记忆,以保证准确无误,才能够用准确的生物学术语答题。在基础训练时,注重构建知识网络,同时注重创新方法,对典型例题要精讲精练,提高学生答题的技巧、速度和准确度,注重对知识的归纳总结和整理。

对于实验,尤其要注意实验原理、实验步骤、实验结论的标准写法,尤其是探究性实验、验证实验等不同实验的实验结论的书写规范和特点需要注意。

生物学中,尤其是选修课本中的黑体字,往往是高考中考察基础知识时出现频率最高的词汇,要理解性记忆,并能够准确应用。

基础训练不是只多做题就足够了,要做典型例题,并且要善于在错误中总结经验,能够在经验中整合知识,最终达到融会贯通的境界。

研究课标、考纲,分析高考趋势,把握高考动态变化

新课改下的高考方向,要通过研究 ……此处隐藏22138个字……感受能力、理解能力、欣赏能力和评价能力。同时也能培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,从而拓展自己的思维空间。

(3)要注意大声默读,学会精读、略读、浏览。

(4)语文知识,如语法、修辞等,不要系统地、集中地学习,而要和课文一起学习。

(5)阅读学习可以培养学生广泛而浓厚的阅读兴趣,达到“多读、读好、读好、读全书”。

提高思维、语言和技能。

有四个目标可以改善我们的思维:

(1)面对生活或语言材料的思考。也就是说,我们要习惯于思考,不要听别人的,不要完全接受别人的。

(2)面对生活或语言材料要正确思考。也就是说,我们要有一种思维方式,不能偏激,要讲辨证。

(3)面对生活或语言材料,他们会多方向思考。就是拓宽思维的广度,力求不要走得太远,这样不仅会逆向思维,还会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深入思考。就是能够把握事物的本质,看到人们没见过的东西,想人们没想过的东西,感受人们没感受到的东西。

解决问题的技巧

审题:读三遍三思——读题干,思考命题意图;阅读要求,明确解决问题的方向;阅读材料,思考解题信息。

问题解决:三重比较——链接知识积累,在比较中发现异同;联系题目要求,对比得出;联系解题思路,把顺序和比较分开。

答:三细三清——认真回答,不偏离问题意思,思路清晰;仔细推敲,不遗漏要点,表述清楚;精心组织,无标点,无错别字,无乱画乱改,字迹清晰。

复试:三令三戒——面对困难情绪稳定,不迷茫;遇到模棱两可的问题,要坚定思路,不要犹豫,改正对的;当你发现错误答案时,要迅速改变,避免粗心疏忽而错失良机。

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