课外阅读教学计划

时间:2023-02-05 16:52:30
课外阅读教学计划

课外阅读教学计划

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课外阅读教学计划1

课外阅读是提高学生语文素养的有效途径,也是学生学习、生活的需要。要让学生乐于读,自愿读,并提倡他们多读书,好读书,读好书,读整本的书,进而从根本上提高学生的语文能力,为切实推进我校书香校园建设,提高学生语文能力,特制定以下阅读活动计划:

一、活动主题:

好书伴我行

二、活动目标

1、努力营造轻松快乐的读书氛围,培养学生的读书兴趣。

2、通过活动的开展,兴趣的培养,使学生养成良好的读书习惯。

3、通过推荐相关读物,使他们多读,拓宽知识面,提高读书能力,增强学生的语文素养。

三、活动措施

1、激发读书兴趣。

开学第一周,语文老师利用语文课或阅读课总结学生暑假读书情况,表扬部分读书积极的学生。推荐本学期要求学生必读(选读)书目,进行好书推荐,老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学,在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。师生一起制定好每学期的班级必读书目和推荐书目,张贴于教室内供所有孩子选择。充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。

2、合理利用班级图书角和学校图书 ……此处隐藏7824个字……,激发学生的认识和感悟,教师提出问题,让学生在阅读中思考问题,这样有指导意义。阅读文本时要指导学生一元理解,多元参与。在教师的指导下,小组合作,讨论交流,取长补短。

11、阅读要与之相联系的知识相互渗透,丰富知识面,增强阅读兴趣。

三、阅读内容

人教版九年级课标教材上下册,共安排了六部中外名著阅读,上册:《水浒》、《傅雷家书》、《培根随笔》;下册:《格列佛游记》、《简爱》、泰戈尔的诗集《园丁集》 、《飞鸟集》、《新月集》等。以及九年级《阅读》一书。

四、语文课外阅读具体安排:

第一学期:

《水浒》、《傅雷家书》、《培根随笔》、(这三部必读)九年级《阅读》一至四单元。

第二学期:

《格列佛游记》、《简爱》、(这两部必读)泰戈尔的诗集《园丁集》、

《飞鸟集》、《新月集》等,九年级《阅读》五至八单元。

注:学生也可根据自己兴趣选择来读。

五、活动实施

1、建立班级图书角

图书角首先要确保以上图书的具备,其次,定期到学校图书室借阅书籍、杂志、报刊等来阅读。

2、时间安排

①充分利用周末、节假日,尤其寒暑假。

②利用好课外活动安排的一节阅读课。

③有条件的家庭可以在父母监督下进行网络阅读。

3、方法指导

①“勾画圈点评注”法阅读并写读书笔记。(此方法所借书籍上不可采用)

②读书笔记的内容:摘录好词佳句、优美语段、精彩片段等,并仿写优美句段;作者介绍、内容简介、人物分析等。

③写读书心得。

④每学期积累编订一本读书笔记。

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