武术教学计划

时间:2023-02-05 16:52:39
武术教学计划15篇

武术教学计划15篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的武术教学计划,欢迎阅读与收藏。

武术教学计划1

一、教学内容:

1.武术的起源与功能。

2.武术的基本手型(拳、掌、勾)、基本步法(马步、弓步)和武术组合动作(马步冲拳、弓步推掌)。

3.合作练习。

二、教学目标:

1.了解武术的起源和功能;会做简单的手型、步法及组合动作。

2.通过学生观察、模仿、互相交流、尝试学习,提高参与活动的意识和互帮互助的能力。

3.培养学生对武术的兴趣,崇尚武德的精神。

三、教学重点、难点

教学重点:手型、步法及组合动作。

教学难点:动作路线清晰,手形、步形正确到位。

四、课前准备:多媒体课件的制作。

武术教学计划2

1、教学常规

(1).用武术的抱拳礼引出课题——武术课。

(2).简单介绍抱拳礼。

(3).引导学生用武术的“抱拳礼”向老师问好。

(设计意图:对学生进行武德教育,武德教育应从“抱拳礼”开始。)

2、武术的基本知识

出示多媒体课件,然后学生回答。

(1)武术起源于什么地方?

武术起源于我们中国,武 ……此处隐藏11382个字……拳后,试测10人一组考试五步拳。

第15周:期末考试五步拳。

武术教学计划15

1.抓住学生有限的兴趣,培养学生愉快的学习氛围

在教学中抓住学生在日常生活中,通过武打影视剧中对武术的兴趣。在教与学的过程中,从以下两点着手:讲解武术套路中的技击拆解,动作的演变和形成过程。使学生真正认识武术、了解武术。这样不仅有很高的欣赏价值,而且能在生活中应用;让学生根据示范练习,激发学生的学习兴趣和主动性。使学生对武术产生强烈的欲望。

2.培养学生勤练的习惯

武术教学中,教师只能起到教的作用,当动作学会之后,学生必须自己练习,而且反复练习来巩固所学动作。在实践中体会、运用武术,才能领会武术的真正含义。俗话说“熟能生巧”,通过千遍一律的练习,才能掌握其要领和练习的技巧。才能体会其攻防含义。另外还要注意看的习惯。在观摩教师示范的同时,要体会到眼到心到,心随眼,

3.加强学生想的习惯。

在教学中,引导学生在教师讲解示范动作的同时,积极联系影视中的一些攻防动作,想想这些动作在实际中如何实现攻防转换,再根据教师对攻防转换的讲解,比较与自己想想的是否一样。从而较快地领会动作含义和技术要领。在学习中,如果不动脑思考和实践,而一味地死练,不尽会达不到预期效果,反而会影响学生学习的兴趣,对教学有难以想象的影响。因此在教学中即让学生多练习多体会,而且还要多思考。在实践中多应用,才能做到想、练、实践的相结合。从而提高教学质量。

总之,在教学中,教学方法多种多样,课堂气氛千百万化,教师只要抓住其本质,突出重点与关键环节,应用规范的示范动作和准确的术语引导学生,提高学生的积极性和良好的习惯,以达到良好的教学效果。

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