小学班主任工作随笔15篇
无论是在学习还是在工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗?下面是小编为大家收集的小学班主任工作随笔,希望能够帮助到大家。
小学班主任工作随笔1常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师而信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲,接受老师传授的知识,在这种孕育情感的氛围中取得进步,体验收获,体验快乐。
一、学生帮我反思
教育家魏书生说:“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里,即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑战,曾经有失去自控的时候,也有过发火发怒,变得暴躁的时候。现在回想起来,这样做不仅对工作有损无益,有损于一个教育工作者的形象,而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我陷入了沉思中,开始反思自己的言行,特别是对待个别行为偏差生,更是好用贯有的思维定势来判断和处理问题。发生在严骏同学身上的事情就是一个例子。一天中午休息时间,严骏与一位同学发生肢体冲突,得知消息,我迅速赶到教室,不分青红皂白地批评严骏:你平时学习不认真,上课说小话,现在发展到打架。他还想争辩什么,我很武断地打断他说:“还要狡辩?你总是班级的麻烦制造者,先到办公室 ……此处隐藏18872个字……在充满宽容的环境下成长,他学会了有耐心……一个孩子在充满鼓励的环境下成长,他学会了自信……一个孩子在充满赞美的环境下成长,他学会了赏识他人……一个孩子在充满被肯定的环境下成长,他学会了立定志向……一个孩子在充满友善的环境下成长他学会了热爱人生……”可见,我们老师的态度在孩子的人生中有着多么重要的作用啊!所以,多一只眼睛看到他们的优秀,多一份热情关心他们的成长,多一份宽容抚慰他们受伤的心灵吧!热爱学生是老师的天职!
茹贝尔曾说:“与其批评孩子,不如做个榜样。”古时有一个故事。齐灵公喜欢宫中妇人都穿男子服装,于是国都里的妇女都效仿起来。齐灵公让官吏禁止宫外的妇人穿戴男人服饰,虽撕裂了他们的衣裳,扯段了他们的裙带,都不能禁止住。后来,齐灵公得到晏婴献策后,先从宫内禁止,果然奏效。这个故事对我们的启发多深刻!英国有句谚语:好的榜样是看得见的哲理。我们要求学生做到的,我们首先做到,我们禁止学生做的,我们首先不做,学生们还有什么可说的呢?我们常常说师德,说师风,其实,我们所从事的这份职业,我们所面临的这些纯洁的少年儿童,本身就犹如千万把利剑直刺着我们身上每一个邪恶的分子;他们的渴望犹如一条条鞭子在鞭策着我们做一个纯正的人!如果我们意识到这一点,如果我们真正在意他们审视的眼光,还何愁师德不高,师风不好呢?!
为了我们的孩子,为了我们这份平凡而伟大的职业,我们努力吧!提高我们自身的修养,保持一份健康而积极的心态,加强学习,率先垂范,做一个学生可以模仿的老师吧!孟母三迁,无非是奉行“近朱者赤,近墨者黑”,曾子杀彘,无非是要给孩子当个诚信的先例。从心的深处关爱学生,从每一个行动中感染学生,做出老师的表率来吧!做人民满意的教师,是时代的召唤,也是我们义不容辞的责任!