班主任工作随笔

时间:2023-02-23 21:31:38
班主任工作随笔

班主任工作随笔

在学习和工作中,许多人都写过随笔吧?随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。为了帮助大家更多的了解随笔,以下是小编精心整理的班主任工作随笔,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作随笔1

常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师而信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲,接受老师传授的知识,在这种孕育情感的氛围中取得进步,体验收获,体验快乐。

一、学生帮我反思

教育家魏书生说:“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里,即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑战,曾经有失去自控的时候,也有过发火发怒,变得暴躁的时候。现在回想起来,这样做不仅对工作有损无益,有损于一个教育工作者的形象,而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我陷入了沉思中,开始反思自己的言行,特别是对待个别行为偏差生,更是好用贯有的思维定势来判断和处理问题。发生在严骏同学身上的事情就是一个例子。一天中午休息时间,严骏与一位同学发生肢体冲突,得知消息,我迅速赶到教室,不分青红皂白地批评严骏:你平时学习不认真,上课说小话,现在发展到打架。他还想争辩什么,我很武断地打断他说:“还要狡辩?你总是班级的麻烦制造

者,先到办公室再说”。后来,从与严骏的谈话中和其他同学处得知了事情 ……此处隐藏19649个字……认识他人,体会和他人相处的欢乐。

班主任工作随笔15

如今,社会已经步入一个多元化的时代,它就要求现代人具备这样的素质:容纳百川的胸怀、合作的精神、豁达的态度。

现在的孩子是世纪的主人,这对他们既是一种幸运,也是一种挑战,他们应该具备比他们的父辈更高的素养,而宽容即是必备的品质。只有宽容的孩子才能在现代社会里生活得更快乐、更从容、更能发挥自己的个性。

宽恕别人就是善待自己,希望别人善待自己,就要善待别人,要将心比心,多给人一些关怀、尊重和理解;;即对别人的缺点要善意指出,不能幸灾乐祸;对别人的危难应尽力相助,不应袖手旁观,落井下石使是自己“看见得意马蹄疾”时,也不能得意忘形,居功自傲,而应多想想别人的帮助和恩惠,心怀感恩。

在生活当中,孩子由于缺乏阅历,认识肤浅,处理问题往往急躁、冲动,不能克制自己,对别人缺乏理解,稍受委屈就大发脾气,怨天尤人。为此我们必须让孩子懂得控制情绪,体谅他人,学会宽容,从而使他们健康地成长。

首先,教给他要合理宣泄。让孩子在心理失衡的时候,找机会向同学、好朋友、亲人、老师倾诉自己苦闷的心情,使郁积在心中的不良情绪得以发泄,压抑的心情得到缓解;或采取其他的方式,如写日记等。

其次,要适当理解。有时孩子觉得委屈、愤怒,其实是因为他并不了解一些更复杂的情况。这时就要告诉他理解和体会别人的处境和感受,这样孩子就比较容易宽容别人了。

再次,要学会转移。当情绪恶劣时,有意识转移话题或做点别的事情来分散注意力,例如,听听音乐、看看电影、下下棋等。

善于宽容和忍让是一种优秀的美德,是智慧和善良的表现。他绝不是软弱的表现,更不是窝囊的代名词!他是一种强者的风范。

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