六年级随笔(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作生活中,大家一定没少看到别人写的随笔吧?随笔,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。什么样的随笔堪称经典呢?下面是小编精心整理的六年级随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级随笔1我担任六年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了一定的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主 ……此处隐藏8452个字……心中无比激动。因为在今后一年的学习生活中,我又可以和他们生活了。在朝会上我又认识了几位新老师:程老师。许老师。张老师……。在新的一学年里我的学习任务也加重了,该学的也更多了。看着去年周叶姐姐的学习是多么辛苦,我才知道了六年级的重要性,它意味着一个人的成长与进步!在这一学期里,我要更加认真的学习,不要象五年级一样贪玩,为升初中奠定更好的基础!在新的学年中我会以全新的面貌来迎接新的挑战,端正学态度。我将会努力的学好每一学科。
六年级随笔15社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。
说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我明白小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复习资料吗我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先多谢你啦!”
一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”
就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊”我答道:“哪有这么快啊连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!并且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!
之后,我才明白,小博给我们打印的资料,如果一齐收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为团体,为同学奉献的精神,多难得啊!