幼儿园小班教师随笔

时间:2023-03-06 15:52:54
幼儿园小班教师随笔(15篇)

幼儿园小班教师随笔(15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,下面是小编为大家收集的幼儿园小班教师随笔,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教师随笔1

新年过后,我们小班的孩子经过一个学期的优化教育,显然方方面面已进步了不少。面临着下学期,我对他们也有更高的要求,我试着让孩子们做稍有难度的事,如:发书、收书、喊队、收碗、去别的班级送物件等等以培养幼儿动手能力和感官综合能力,及调配能力。而我却总是注意到那些能力强,善于表达、聪明伶俐的孩子,感觉把这些事情交代给这些孩子做起来放心、顺心、开心。

直到有一天,午饭后我请小朋友帮忙收碗,发生的一幕,让我的心久久不能平静。吃完的小朋友争先恐后的举手作这个小帮手。我也正在搜索目标,就在这时,用勺敲着盘儿的盈盈对旁边的蕊蕊说:“反正咱们也选不上,慢点吃。”当时我的心是沉了又沉,纠结了又纠结,我惊讶这么小的孩子,看待问题犹如大人。我也更惭愧的是:我的做法已偏离原来的初衷。仔细想想在提高了部分孩子的能力的同时,又埋葬了多少孩子的主动性。平时大谈而又特谈得“因材施教”全变成了一句空话(虽然它实施起来不那么简单)。

既而我改变了初衷。我对小朋友说:今天,我想选一个特别的小朋友,她就是毕慧盈小朋友,上课回答问题那 ……此处隐藏8653个字……何,他们都希望子女能通过读书来改变自己的命运,走出大山,过上城里人的幸福生活。所以孩子在家可以不干家务,可以不用下地,可以不用风吹日晒,更不用雨淋。当家长在汗流浃背时,孩子在家吹着电扇,看着电视;当家长在寒风中砍柴时,孩子在家啃着鸡爪烤着火炉;当家长冒雨来送伞时,孩子可以坦坦然,毫无感动之心。我想对我们的家长说:请别只苦自己,让孩子一起承担吧。

让孩子去亲亲大地和大山,去摸摸农具和泥土,知道耕种的辛苦和收获的喜悦,知道什么是汗什么是累。只有让孩子现在学着生活,经历生活,懂得生活,他们将来才能更好地生活!

老师有过吗?有。学校里,老师只知教与授,让学生听话地学。学生小小年纪就开始了“坐而论道”。只知读书读书,只知作业作业。是老师让学生忽略了那春日窗外低低飞过的燕子,秋日满山似火的枫叶;忽略了泉水的叮咚,淘气的小鱼;忽略了雨后的春笋,荷叶上晶晶亮的水珠。“两耳不闻窗外事”,只争分数高与低。学生把更多的时间奉献给了学习,生活的时间少了。那究竟是为了生活,而是为了学习呢?当然,我们每一位都会说“学习是为了更好地生活!”那么,我们老师是不是该把那些被我们剥夺的时间还给学生,放开他们纯真的童心、放开他们好奇的眼、放开他们好动的手和脚,放开他们蓝色的梦,让他们走出教室,走出校园,到更广阔的原野中,吃吃苦、流流汗。如与老农一起挖挖地,起个血手泡;与老师一起上山砍砍柴,扛得肩膀红又肿;与同伴一起野炊,熏得眼泪直流……即使不能增长知识,也能强健体魄,明白生活的酸甜苦辣,让孩子们尽情地经历该经历的童年吧!

春天很短,童年也很短,但它是人生的春天,让每一位孩子的童年都像春天一样多姿多彩,充满希望、欢乐和回忆!——这是我的追求,也是我们老师和家长共同的追求!

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