震撼初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的震撼初中作文，欢迎大家分享。
震撼初中作文1这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美······
马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。影片中令我感受最深的情 ……此处隐藏4034个字……待她，与她交个朋友吧！
震撼初中作文8几周前，我读了笛福的《鲁宾逊漂流记》，被书中主人公鲁宾逊强烈的生存意识深深地震撼了。
《鲁宾逊漂流记》主要是写：一个名叫鲁宾逊的英国人热爱航海，终于可以航海时，却又遇险了，孤身一人飘到一个荒无人烟的小岛。鲁宾逊并没有自暴自弃，而是利用一些随海水飘来的物品和自己的劳动，建起了简陋的小屋，种了麦子养起了羊，让小岛不再那么荒凉。鲁宾逊还救了一个野人，取名为“星期五”，很快星期五就成了一个好帮手，帮鲁宾逊做了许多事。28年后，鲁宾逊看见一艘船，他便和星期五一起回到了英国。
鲁宾逊坚强而乐观，他面对种种困难都没有退缩、放弃，而是顽强地靠劳动和有限的物资生存了下来。他也很聪明、勤劳，懂得依靠仅有的食物和工具打猎，得到充足的猎物。他还自己建房屋，使自己不至于淋雨。
我记得鲁宾逊上岛后写了一篇日记，其中有“福与利”，“悲与不幸”，说明鲁宾逊并没悲观地只看到自己的不幸，而是找到自己的幸运，乐观地靠自己的双手生存了下来。如果鲁宾逊上岛后整天握着枪守着破船他就会饿死；如果鲁宾逊在野人面前害怕，并且仓皇逃跑，他可能会被吃掉，从而失去一个好帮手。
生活就像大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌，充满了许多未知的危险，虽然我们不清楚前方有什么危险，但至少可以做一些防范。而随着一次次危险来临，我们也已经懂得了如何生存，如何自我保护。
在现实中，像鲁宾逊一样懂得自救的人有许多，如：一位男孩被锁在了商场厕所里，但他并不着急慌张，而是把厕所里的纸揉成团不停地扔下去，被一个老爷爷注意到，就得救了。
读了《鲁宾逊漂流记》后，我决定学会独立，学会生存和自我保护，做一个对生活永不放弃希望的人！
